v. 9 (2023): Publicação Contínua

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Publicado: 2022-04-03

Artigos

Contribuições dos indígenas para a construção de um currículo cosmopolita subalterno

José Licínio Backes, Ruth Pavan

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Perfil dos estudantes de odontologia no uso do instagram como ferramenta de aprendizagem móvel e ubíqua estudo transversal

Maria Teresa Borges Araújo, Veridiana Resende Novais, Thiago de Amorim Carvalho

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Metodologias ativas nas concepções de docentes do ensino superior “um nome novo que não diz nada”?

Giselle Martins dos Santos Ferreira, Gabriela Gonçalves Ozório, Laélia Carmelita Portela Moreira

e023048
Desafios ao engajamento acadêmico no ensino superior uma análise a partir de posicionamentos sobre satisfação de estudantes

Leandro da Costa Santos, Leonardo Rolim Severo, Lindinalva de Alcântara Correia

e023027
Internacionalização da e na educação superior conceitos e abordagens

Giselly Cristini Mondardo Brandalise, Marcia Regina Selpa Heinzle

e023024
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Desempenho acadêmico percepções de discentes do curso de Física de uma Universidade Mineira

Tarcísia Carolina Roberto Silva Duarte, Lucíola Licínio de Castro Paixão Santos

e023009
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A docência universitária formação do professorado da área de Ciência da Computação

Pauleany Simões de Morais, Marlo Vieira dos Santos e Souza, Jean Clemisson Santos Rosa

e023043
A ambientalização curricular nos cursos de Agronomia em duas universidades paranaenses uma análise a partir das categorias propostas pela Rede Aces

Ceyça Lia Palerosi Borges, Leticia da Costa e Silva , Irene Carniatto

e023044
Comissão Nacional de Avaliação da Educação Superior (CONAES) entre legitimidade e (in) definição da qualidade registros em atas de 2016 a 2020

Celia Maria Haas, Fernando Mendes Tiago

e023028
Engajamento acadêmico e saúde mental positiva entre estudantes universitários

Enzo Lopes Amaral, Loriane Trombini Frick

e023022
A percepção dos estudantes cotistas sobre os currículos dos cursos da Universidade Federal do Rio Grande do Sul com maior densidade entre vagas e inscritos

Thalles Ricardo de Melo Silva, Lizandro Lui

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Ensino jurídico e questões de gênero uma análise a partir de projetos pedagógicos de cursos de direito da cidade de Arcoverde, Pernambuco

Fernado da Silva Cardoso, Paula Tenório Britto Galindo, Antonio Lopes de Almeida Neto

e023021
Modelagem computacional na perspectiva ciência, tecnologia e sociedade cenário dos currículos dos cursos de engenharia mecânica em instituições federais

Rodrigo Costa Batista, Mateus das Neves Gomes, Lucas Barbosa Pelissari

e023047
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Formação na pós-graduação Stricto Sensu e o uso de tecnologias digitais um campo literalmente restrito?

Sayonara Ribeiro Marcelino Cruz, Eucidio Pimenta Arruda

e023032
Contribuições da literatura sobre o início da docência em nível superior

Marina Cristina Zotesso, Sandra Leal Calais, Sandra Regina Gimeniz-Paschoal

e023018
Adaptação transcultural do "Questionnarie to evaluation the quality of PBL problems" para uso no Brasil

Marcela de Araújo Cavalcanti Maciel, Luciana Marques Andreto, Tatiana Cristina Montenegro Ferreira

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A formação continuada em uma universidade comunitária na perspectiva de seus docentes

Ricardo Luiz de Bittencourt, Caroline Fenali Fernandes

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A BNC-formação e a formação docente em cursos de licenciatura na Universidade Brasileira a formação do professor intelectual em disputa

Paulo Fioravante Giareta, Arlete Cristina Motovani Ziliani, Ligiane Aparecida da Silva

e023031
Formação em pedagogia na América Latina apontamentos sobre Argentina, Brasil, Colômbia e México

José Leonardo Rolim de Lima Severo, Selma Garrido Pimenta

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O conhecimento do estudante de medicina sobre medicina narrativa onde estamos e para onde vamos?

Vitória Emanuela Santos Machado, Iêda Maria Barbosa Aleluia

e023012
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O processo de mercantilização da Educação superior no Brasil e a negação da formação humana uma análise crítica a partir de István Mészáros

Renato Oliveira, Pedro Pereira dos Santos

e023046
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O perfil sociocultural dos estudantes da licenciatura em educação do campo da Universidade Federal Rural do Semi-árido de quais sujeitos do semi-árido falamos?

Emerson Augusto de Medeiros, Giovana Carla Cardoso Amorim

e023025
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O campo universitário na UFMG (Brasil) e na UBA (Argentina) o embate entre capital científico e capital pedagógico

Juliana Santos da Conceição, Júlio Emílio Diniz-Pereira

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Indicadores de qualidade no ensino da pediatria em tempos de Pandemia uma revisão narrativa

Rachel Myrrha Ferreira, Clésio Gontijo do Amaral

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Vozes da experiência docente e gestão na vida acadêmica

Franciane Ester de Souza, Inajara de Salles Viana Neves

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A experiência dos estudantes do Programa Universidade para Todos (PROUNI) na produção científica em teses e dissertações 2007-2017

Polyana Raquel Pedroso, Maria Lourdes Gisi

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Práticas inovadoras no ensino superior

Janaína Rodrigues Reis Nascimento, Barbarah Silva, Mariana Batista do Nascimento Silva

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Aprendizagem significativa estudo sobre a visão dos professores no Ensino Superior

Cecília Rosa Lacerda, Marlene Gomes Guerreiro

e023036
Sobre o (Ph.D.) (Philosophiae Doctor) o ‘Viva Voce’ e variantes do doutorado acadêmico em um cenário nacional e internacional

Francisco Regis Vieira Alves

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Resiliência docente e alternância pedagógica na aprendizagem dos professores iniciantes os movimentos em meio aos contextos emergentes

Jordana Rex Braun, Doris Pires Vargas Bolzan

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A implementação do modelo de Gestão por Competências nas universidades federais brasileiras caminhos percorridos e desafios enfrentados

Marcos B. L. Dalmau, Carolina Suelen da Silva, José Pereira do Canto

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As políticas e as dinâmicas da interiorização da pós-graduação em Santa Catarina um estudo sobre a região oeste

Joviles Vitório Trevisol, Geomara Balsanello, Sherlon Cristina de Bastiani

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Avaliação formativa e autorregulação da aprendizagem no ensino superior

Iron Pedreira Alves , Ivan Faria, Juliana Laranjeira Pereira

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A (in)existência de estudantes do gênero masculino no curso de pedagogia por que eles desistem?

Josiane Peres Gonçalves, Maria Cristina de Sousa Benitez

e023003
Mecanismos de apoio mediados por tecnologia uma proposta a partir do que dizem os estudantes

Pricila Kohls-Santos (Resenhista); Patricia Estrada Mejía

e023005
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Ensino por investigação em aulas de didática para a formação inicial de professores de química

Ana Paula Gutmann, Zenaide de Fátima Dante Correia Rocha, João Paulo Camargo de Lima

e023006

Pesquisas

Adentrando uma moradia estudantil feminina opressão e desumanização no contexto de estudantes pobres

Ermita de Souza Santos Rodrigues, Bruna Sola da Silva Ramos

e023014
Cartas pedagógicas como instrumento metodológico de pesquisas participativas

Fernanda dos Santos Paulo

e023019
Interiorização da Pós-Graduação na Região Sul dispersão Stricto Sensu e concentração da excelência

Wellington Tischer, Valério Alecio Turnes

e023045
Engenharia biomédica escolhas profissionais nas trajetórias docentes

Maria Angela Boccara de Paula, Alessandra de Cássia Grilo, Maria Auxiliadora Ávila

e023013
Desenvolvimento e contribuições do estágio em Farmácia no Hospital Universitário Lauro Wanderley

José Rômulo Batista Xavier, Ana Paula Furtado Soares Pontes, Alan Leite Moreira

e023049
Docência universitária percursos de formação de professores bacharéis no curso de medicina veterinária

Mayara Alves Loiola Pacheco, Antonio Germano Magalhães Junior, Rachel Rachelley Matos Monteiro

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Aula universitária a interação e as práticas na relação educativa

Claudson Cerqueira Santana, Marinalva Lopes Ribeiro

e023008
Formação pedagógica de professores universitários contribuições e lacunas identificadas no processo de revisão da produção intelectual

Janete Francisca Dias, Juliana Cordeiro Soares Branco

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Eu só quero criar peixes! A construção de significados para conceitos químicos em um curso de aquacultura

Ana Luiza de Quadros, Dalva Ester da Costa Ferreira, Roberta Guimarães Corrêa

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Relatos de experiências

Epistemologia e ciências da educação conceitos epistemológicos clássicos na construção de dissertações

Jorge Alejandro Santos, Tania Mara Zancanaro Pieczkowski

e023016
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A dinamização de vivências lúdicas nas aulas de pesquisa e estágio em educação infantil

Sandra Alves de Oliveira, Jany Rodrigues Prado, Sônia Maria Alves de Oliveira Reis

e023041
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Internacionalização em casa como hub na educação superior uma proposta de formação

Valeska Virgínia Soares Souza, José Celso Freire Junior

e023037
Concepções e reflexões de membros da comunidade acadêmica da Universidad Nacional de Córdoba sobre a soberania e segurança alimentar no currículo de nutrição relato de uma visita acadêmica

Gabriel Cunha Beato, Lidia Ana Del Valle Carrizo, Maria Rita Marques de Oliveira

e023017
Uso de simuladores empresariais no ensino de administração relatando a experiência e avaliando os resultados

Douglas Heinz, Maria José Carvalho de Souza Domingues, Iara Regina dos Santos Parisotto

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Resenhas

Desventuras dos professores na formação para o capital

Andréia Aparecida Simão

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