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Dispersión de posgrados en el interior y concentración de excelencia: el caso de la Región Sur de Brasil
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TISCHER, Wellington; TURNES, Valério Alecio. Dispersión de posgrados en el interior y concentración de excelencia: el caso de la Región Sur de Brasil: el caso de la Región Sur de Brasil. Revista Internacional de Educação Superior, Campinas, SP, v. 9, n. 00, p. e023045, 2022. DOI: 10.20396/riesup.v9i00.8663669. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/riesup/article/view/8663669. Acesso em: 17 jul. 2024.

Resumen

Este artículo analiza la distribución de los posgrados en los tres estados del sur de Brasil entre 1998 y 2018. Los posgrados representan una parte significativa de la investigación aplicada y básica dentro de las Instituciones de Educación Superior (IES) que se llevan a cabo en Brasil y que han sido afectados por la políticas educativas basadas en objetivos nacionales. Los datos proporcionados por el Sistema de Información Georreferenciado disponible del Personal de Educación Superior (Geocapes). El crecimiento de los posgrados muestra diferentes enfoques de los gobiernos de los tres estados en términos de ubicación (capital e interior), naturaleza (pública y privada), área de conocimiento y excelencia. Las universidades privadas contribuyen al crecimiento de las brechas de posgrado que deja la oferta pública en el interior de Santa Catarina, Rio Grande do Sul y en la capital del Estado de Paraná. La reciente modernización de los institutos y universidades federales ha afectado los estudios de posgrado como una dispersión del posgrado en el interior y la concentración de la excelencia en la investigación en las IES consolidadas. Los posgrados recientes en áreas multidisciplinares y los másteres profesionales son las áreas de conocimiento y titulaciones académicas que más crecieron en el período aunque su condición de excelencia sigue restringida. El artículo concluye con las tendencias de posgrado en ciencias de la vida, exactas y tecnológicas en nuevos campus, nuevas universidades públicas e institutos federales creados desde 2000 en ciudades del interior.

https://doi.org/10.20396/riesup.v9i00.8663669
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