Resumen
La educación derecha de todos y deber del Estado está garantizada en la Carta Magna. En cuanto a la enseñanza superior, se presenta un movimiento de movilización de la sociedad, para garantizar que las personas con discapacidades tengan acceso a la educación superior. En este contexto, se realizó una revisión sistemática, con el propósito de levantar los trabajos que abordan la temática, tomando como fuentes de investigación el catálogo de tesis y disertaciones de Capes, la Biblioteca Digital Brasileña de Tesis y Disertaciones, los periódicos científicos en las bases Scielo y Capes, además de la Revista Internacional de Educación Superior. A partir de los análisis, fue posible deducir que, en los últimos años, se ha producido un aumento en el número de estudios dirigidos a la cuestión. Es importante acentuar los avances ocurridos en relación a la promulgación de leyes y la formulación de políticas educativas que garantizan el derecho a la educación superior para la persona con discapacidad a través de la reserva de un porcentaje de las vacantes de cada curso y turno de las Instituciones Federales de Enseñanza Superior.
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