Palabras clave
Universidad
Campesinado
Timor-Leste
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Resumen
Introdución/Objetivo/Metodología: Este texto busca reflexionar sobre el Instituto de Economía Fulidaidai-Slulu, entendiéndolo como una universidad popular campesina en Timor-Leste a través de la relación entre Educación Popular, cultura y democracia. Es de destacar que la presente reflexión solo fue posible por mi experiencia con la construcción del currículo de esta universidad campesina, cuando en 2013 realicé actividades con la Cooperación Brasileña en el país de Timor Oriental, y en un segundo momento, en 2017, cuando trabajé como profesora en el instituto como actividad para mi doctorado sándwich en la Universidad Nacional de Timor Lorosa'e. Resultados/Conclusión: En cuanto a los resultados y conclusiones, se destaca que, ante la ausencia de una desconexión entre la formación del trabajo y la formación humana, el instituto pone en práctica la Educación Popular como expresión de la cultura rebelde, actuando paralelamente al proceso de sensibilización de los campesinos, Los miembros de la Unión de Agricultores de Ermera (UNAER) también son protagonistas de este proceso educativo, actuando en la difusión y desarrollo de una economía y tecnología ligada a otro modelo social (democrático).
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