v. 10 (2024): Publicação Contínua

Imagem: Universidade de Nápoles Federico II, fundada em 1224. - Google / Licença Creative Commons.

Publicado: 2022-10-20

Artigos

Acesso à universidade da Argentina dispositivos e regulamentos para admissão nas universidades da conurbação de Buenos Aires

Pablo Daniel Garcia

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Percepções de estudantes universitários sobre a prática avaliativa de seus professores

Fabrício Oliveira da Silva, André Ricardo Lucas Vieira

e024021
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O apoio psicossocial e as vivências acadêmicas dos estudantes universitários

Viviane Martins Ferreira Milagres, Lilian Perdigão Caixêta Reis, Sérgio Domingues

e024002
Preditores da adaptação acadêmica de iniciantes no curso de psicologia

Adriana Benevides Soares, Zeimara de Almeida Santos, Almir Diego Brito

e024003
Políticas públicas de avaliação na educação superior os desafios da recontextualizção na Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ)

Marcia Giraldez Evald, Gustavo de Oliveira Figueiredo

e024005
Desafios e dificuldades de docentes universitários iniciantes na área de Ciências da Natureza e o potencial formativo do estágio de docência

Beatriz Salemme Corrêa Cortela, Gabriela Oldane Gebara, Tarso Bortolucci Ferrari

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O contexto educacional das pessoas com deficiência visual em duas instituições de ensino públicas federais de Rio Branco/AC traços de uma narrativa na voz reflexiva na Amazônia ocidental

Antonia Diniz, Cesar Gomes de Freitas , Valdirene Nascimento da Silva Oliveira

e024007
Internacionalização e Ensino Superior um estudo comparativo entre as percepções de estudantes brasileiros e norte-americanos sobre a realidade das instituições de Ensino Superior brasileiras

Renato Pereira Lima de Carvalho, Mario Cesar Barreto Moraes

e024009
Formação de educadores do campo questões indígenas e decolonialidade

Francisca Marli Rodrigues de Andrade, Letícia Pereira Mendes Nogueira

e024010
Empreendedorismo e engajamento em estudantes da educação superior

Pedro Guilherme Basso Machado, Paulo Cesar Porto-Martins, Dilmeire Sant´ Anna Ramos Vosgerau

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Gênero e as relações de opressão no contexto social um olhar para a universidade

Naanna Evangelista Agostinho Silva, Carla Chagas Ramalho, José Jairo Vieira

e024014
Internacionalização do ensino superior restrições de graduandos de uma Universidade Comunitária Brasileira à realização de mobilidade acadêmica internacional

Patricia Carvalheiro Pereira, Michel Bregolin, Luciane Todeschini Ferreira

e024016
Pedagogia crítica para a gestão pública e social o dispositivo da oficina temática como experiência integral

Valéria Giannella

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O que dizem estudantes da Unesp sobre experiência com Ensino Remoto Emergencial uma mirada benjaminiana

Flavio Augusto Leite Taveira, Natália Torres Colombo Alves; Deise Aparecida Peralta

e024018
Participação e reconhecimento social no contexto da gestão universitária interfaces a partir de um estudo sobre a participação do técnico administrativo da Universidade do Estado da Bahia no planejamento da capacitação

Kleber Monteiro Pinto, Carla Liane Nascimento dos Santos

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Panorama dos programas de residência para farmacêuticos na América do Sul

Sabrina Calil-Elias, Zilda de Santana Gonsalves, Selma Rodrigues de Castilho

e024023
Desafios e tensões do estágio curricular supervisionado na educação infantil experiências paranaenses

Aliandra Cristina Mesomo Lira, Heloisa Toshie Irie Saito

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Política educacional, acesso e inovação nos cursos de licenciatura a distância revisão de literatura e método científico em foco

Carina Elisabeth Maciel , Franciele Aparecida Henrique Taveira, Kelly Cristina da Silva Ruas

e024025
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O impacto da interiorização do ensino de medicina o caso do município de Sobral - CE

Antonio Vanderley Moreira, Maxweel Veras Rodrigues, Conceição de Maria Pinheiro Barros

e024026
Desenvolvimento e testes iniciais de validade da escala de experiências associadas ao ensino remoto

Danielle Mello Ferreira, Luciana Mourão Cerqueira e Silva, Lara Barros Martins

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As contribuições dos educadores anarquistas à pedagogia freireana

Amália Galvão Idelbrando

e024029
A educação superior na literatura acadêmica da América Latina características de um campo multidisciplinar

Dirce Maria Santin, Bernardo Sfredo Miorando, Célia Elizabete Caregnato

e024030
Mulheres, professoras e pesquisadoras vivências em tempos de pandemia

Jean Pablo Guimarães Rossi, Thaíse Fernanda de Lima Mares, Eliane Rose Maio

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Relações de gênero no meio acadêmico como estudantes de ensino superior as percebem?

Wilmo Ernesto Francisco Junior, Andreza Alves de Souza, Mônica dos Santos Ferreira

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Pesquisas

O programa MD/PhD Brasil e mundo

Hayslla Boaventura Piotto, Luciana Calabró

e024001
Formação continuada de professores no ensino superior processos, interações e desafios

Eduarda da Silva Lopes, Franciele Siqueira Radetzke, Roque Ismael da Costa Güllich

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Relatos de experiências

Educação científica na pós-graduação uma abordagem da linguística aplicada

Wagner Rodrigues Silva

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Práticas de estudo na comunidade acadêmico-digital um relato de experiência

Adriana Fernandes Coimbra Marigo, Claudia Reyes, Isabela Custódio Talora Bozzini

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Ações extensionistas em uma disciplina de educação ambiental uma experiência de curricularização da extensão

Jana Magaly Tesserolli de Souza, Josmaria Lopes de Morais

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Canastra anatômica um jogo pedagógico para o ensino de anatomia humana

Emília Cristina Benevides de Freitas, Carolina Nascimento Spiegel

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Resenhas

A universidade como deve ser

Hélia Bracons (Resenhista)

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Resenha sobre o livro "Posicionamentos epistemológicos nas pesquisas em políticas educacionais em cenários incertos"

Bruna Surdi Alves (Resenhista)

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Uma reflexão sobre o apoio pedagógico no ensino superior brasileiro resenha do livro "Os serviços de apoio pedagógico aos discentes no ensino superior brasileiro"

Rosana Heringer, Bruna Crespo, Jessica Borges (Resenhista)

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