Palabras clave
Juego
Educación física escolar
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Resumen
La Educación Física Escolar presente distintos contenidos, pero algunos tienen su desarrollo
restringido. En el caso de las luchas, innumerables justificaciones privan el estudiante de
vivenciar este vasto contenido, porque la sociedad lo relaciona con la violencia, los educadores
se consideran incapaces de presentarlo por no haber sido practicantes, y por prácticas
descontextualizadas y realizadas de manera analítica. Así surge la necesidad de desarrollar
propuestas de organización curricular para la enseñanza de los contenidos de las luchas. Esta
sistematización es construida por medio de un sistema de organización de juegos de luchas en
forma de familia a partir de sus similitudes y características, con metodología respaldada en las
tendencias actuales de la pedagogía del deporte con el juego como estrategia pedagógica. Se
argumenta que esta sistematización pedagógica basada en el juego permite un abanico de
posibilidades positivas para el estudiante, y brinda al educador, dentro de la realidad en la que
se encuentra, posibilidades de elaborar clases organizadas y sistematizadas a partir de la
comprensión de red de juegos de luchas.
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