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ALVES, Gilberto Luiz. O Trabalho Didático na Escola Moderna: Formas Históricas. Campinas: Autores Associados, 2005.
v. 10 n. 37e, Resenha
v. 10 n. 37e

ALVES, Gilberto Luiz. O Trabalho Didático na Escola Moderna: Formas Históricas. Campinas: Autores Associados, 2005.

Resenha
https://doi.org/10.20396/rho.v10i37e.8639797
Thiago Oliveira Custódio
Programa de Pós-graduação em Educação/Universidade Federal de Mato Grosso do Sul - UFMS
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Palavras-chave

Resenha - educação

Como Citar

CUSTÓDIO, Thiago Oliveira. ALVES, Gilberto Luiz. O Trabalho Didático na Escola Moderna: Formas Históricas. Campinas: Autores Associados, 2005. Revista HISTEDBR On-line, Campinas, SP, v. 10, n. 37e, p. 300–302, 2012. DOI: 10.20396/rho.v10i37e.8639797. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/histedbr/article/view/8639797. Acesso em: 17 jul. 2024.
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Resenha
https://doi.org/10.20396/rho.v10i37e.8639797
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