v. 12 n. 45e, Documento

Ata de exame da Vila Iraty (1902)

Documento

https://doi.org/10.20396/rho.v12i45e.8640125

Claudia Maria Petchak Zanlorenzi⁺⁻
Bruna Buhler Gomes⁺⁻

Claudia Maria Petchak Zanlorenzi

Universidade Estadual de Ponta Grossa

Bruna Buhler Gomes

Universidade Federal do Paraná

PDF

Palavras-chave

Documento

Como Citar

ZANLORENZI, Claudia Maria Petchak; GOMES, Bruna Buhler. Ata de exame da Vila Iraty (1902). Revista HISTEDBR On-line, Campinas, SP, v. 12, n. 45e, p. 309–311, 2012. DOI: 10.20396/rho.v12i45e.8640125. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/histedbr/article/view/8640125. Acesso em: 19 abr. 2024.

Resumo

Documento

https://doi.org/10.20396/rho.v12i45e.8640125

PDF

A Revista HISTEDBR On-line utiliza a licença do Creative Commons (CC), preservando assim, a integridade dos artigos em ambiente de acesso aberto.

Downloads

Não há dados estatísticos.

Artigos mais lidos pelo mesmo(s) autor(es)

Claudia Maria Petchak Zanlorenzi, História da educação, fontes e a imprensa , Revista HISTEDBR On-line: v. 10 n. 40: dez. 2010
Claudia Maria Petchak Zanlorenzi, A imprensa periódica na pesquisa em história da educação: um estado de conhecimento , Revista HISTEDBR On-line: v. 18 n. 2 (2018): abr./jun. [76]
Claudia Maria Petchak Zanlorenzi, Maria Isabel Moura Nascimento, Educação e imprensa: a escola como instrumento ideológico , Revista HISTEDBR On-line: v. 15 n. 64: set. 2015
Maria Isabel Moura Nascimento, Renata Lopes da Silva, Claudia Maria Petchak Zanlorenzi, Maria Domenica Christiano Nadal, Regiane Hartmann Garcia, Ensino comum nacional , Revista HISTEDBR On-line: v. 23 (2023): Publicação Contínua
Maria Isabel Moura Nascimento, Claudia Maria Petchak Zanlorenzi, Sandra do Rocio Ferreira Leal, O papel dos articuladores na configuração da revista “A Escola” (1906-1910) , Revista HISTEDBR On-line: v. 20 (2020): Publicação Contínua
Claudia Maria Petchak Zanlorenzi, Maria Isabel Moura Nascimento, Método intuitivo e trabalho docente: incursões na revista “A Escola” (1906-1910) , Revista HISTEDBR On-line: v. 11 n. 41: mar. 2011
Claudia Maria Petchak Zanlorenzi, Maria Isabel Moura Nascimento, O retrato da década de 1950 pelas folhas do Jornal “Tribuna dos Municípios” de Irati (PR) , Revista HISTEDBR On-line: v. 9 n. 34: jun. 2009
Claudia Maria Petchak Zanlorenzi, Reconstrução histórica do primeiro Grupo Escolar de Irati- Paraná – PR , Revista HISTEDBR On-line: v. 12 n. 45e: maio. 2012 (n. esp.)
Claudia Maria Petchak Zanlorenzi, A expressão do liberalismo na revista A Escola (1906-1910), no Paraná , Revista HISTEDBR On-line: v. 16 n. 67: mar. 2016
Maria Isabel Moura Nascimento, Claudia Maria Petchak Zanlorenzi, Editorial , Revista HISTEDBR On-line: v. 15 n. 64: set. 2015

Artigos Semelhantes

Paulo Henrique de Vasconcelos, Educação do campo: marcos normativos. Quais indivíduos as políticas públicas pretendem formar? , Revista HISTEDBR On-line: v. 18 n. 3 (2018): jul./set. [77]
Sandra Tonidandel, Paulino José Orso, "Currículo básico" uma contribuição para a escola pública brasileira” (1988) , Revista HISTEDBR On-line: v. 23 (2023): Publicação Contínua
Julia Malanchen, Neide da S. D. Matos, Claudia Pagnoncelli, A pedagogia histórico-crítica na trajetória histórica e nos fundamentos teóricos do currículo para a rede pública municipal de ensino de Cascavel/PR , Revista HISTEDBR On-line: v. 12 n. 46: jun. 2012
Bruno Gawryszewski, Tempo integral: mais uma solução para o ensino médio? , Revista HISTEDBR On-line: v. 18 n. 3 (2018): jul./set. [77]
Maria Angélica Cardoso, Silvia Helena Andrade de Brito, Apresentação do documento “bases para a renovação do ensino de latim” – Fernando de Azevedo , Revista HISTEDBR On-line: v. 13 n. 53: out. 2013 (n. esp.)
Maria Isabel Moura Nascimento, Renata Lopes da Silva, Claudia Maria Petchak Zanlorenzi, Maria Domenica Christiano Nadal, Regiane Hartmann Garcia, Ensino comum nacional , Revista HISTEDBR On-line: v. 23 (2023): Publicação Contínua
Maria de Fátima Rodrigues Pereira, Luís Fernando Lopes, A Conae a EaD na formação inicial de professores - mas não de todo , Revista HISTEDBR On-line: v. 12 n. 45e: maio. 2012 (n. esp.)
Maria Izabel Lagoa, A ofensiva neoliberal e o pensamento reacionário-conservador na política educacional brasileira , Revista HISTEDBR On-line: v. 19 (2019): Publicação Contínua
Nicholas Davies, A Conferência Nacional de Educação (CONAE) e suas fragilidades , Revista HISTEDBR On-line: v. 10 n. 39: set. 2010
Édla Kerollayne Tavares da Silva, Adlene Silva Arantes, Representações sociais sobre a feminização do magistério na imprensa pernambucana (1885-1915) , Revista HISTEDBR On-line: v. 21 (2021): Publicação Contínua

1 2 3 4 5 6 7 8 > >>

Você também pode iniciar uma pesquisa avançada por similaridade para este artigo.