Embates marxistas: apontamentos sobre a pós-modernidade e a crise terminal do capitalismo

Autores

  • Daniela Moura Rocha de Souza Doutoranda em Educação pela UNICAMP
  • Desiré Luciane Dominschek Doutoranda em Filosofia e História da Educação pela Unicamp
  • Wilson da Silva Santos Doutorando em Filosofia e História da Educação pela Unicamp

DOI:

https://doi.org/10.20396/rho.v13i49.8640339

Palavras-chave:

Resenha - educação

Resumo

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Biografia do Autor

Daniela Moura Rocha de Souza, Doutoranda em Educação pela UNICAMP

Doutoranda em Educação pela UNICAMP - linha HISTEDBR. Membro do Grupo de estudos e pesquisa do Museu Pedagógico da UESB - A Educação Escolar com a linha de pesquisa cadastrada no Cnpq: Memória Geracional, Política Educacional e Trajetórias Sociais e Membro do Grupo HISTEDBR - História, Sociedade e Educação no Brasil na linha de pesquisa cadastrada no Cnpq: Historiografia e questões teórico metodológicas da História da Educação

Desiré Luciane Dominschek, Doutoranda em Filosofia e História da Educação pela Unicamp

Professora de História e Historiografia da Educação da Faculdade Internacional de Curitiba. Doutoranda em Filosofia e História da Educação pela Unicamp. Membro do grupo HISTEDBR

Wilson da Silva Santos, Doutorando em Filosofia e História da Educação pela Unicamp

Professor do Departamento de Ciências Humanas e Tecnologias, da Universidade do Estado da Bahia – UNEB, Campus XX, Brumado. Pesquisador colaborador do Museu Pedagógico, UESB. Membro do Grupo do HISTEDBR

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Publicado

2013-03-23

Como Citar

SOUZA, D. M. R. de; DOMINSCHEK, D. L.; SANTOS, W. da S. Embates marxistas: apontamentos sobre a pós-modernidade e a crise terminal do capitalismo. Revista HISTEDBR On-line, Campinas, SP, v. 13, n. 49, p. 366–369, 2013. DOI: 10.20396/rho.v13i49.8640339. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/histedbr/article/view/8640339. Acesso em: 25 set. 2022.

Edição

v. 13 n. 49: mar. 2013

Seção

Resenha

Licença

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