A trajetória da educação pública brasileira em uma perspectiva histórica

  • Estefane Francisca Gonçalves Universidade Estadual do Norte do Paraná
  • Flávio Massami Martins Ruckstadter Universidade Estadual do Norte do Paraná
  • Vanessa Campos Mariano Ruckstadter Universidade Estadual do Norte do Paraná
Palavras-chave: Resenha - história da educação

Resumo

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Biografia do Autor

Estefane Francisca Gonçalves, Universidade Estadual do Norte do Paraná
Licenciada em História pela Universidade Estadual do Norte do Paraná (UENP).
Flávio Massami Martins Ruckstadter, Universidade Estadual do Norte do Paraná

Professor Adjunto do Centro de Ciências Humanas e da Educação, campus Jacarezinho, da Universidade Estadual do Norte do Paraná (UENP). Doutor em Educação.

Vanessa Campos Mariano Ruckstadter, Universidade Estadual do Norte do Paraná

Professora Adjunta do Centro de Ciências Humanas e da Educação, campus Jacarezinho, da Universidade Estadual do Norte do Paraná (UENP). Doutora em Educação.

Como Citar
Gonçalves, E. F., Ruckstadter, F. M. M., & Ruckstadter, V. C. M. (1). A trajetória da educação pública brasileira em uma perspectiva histórica. Revista HISTEDBR On-Line, 15(61), 419-422. https://doi.org/10.20396/rho.v15i61.8640538
Seção
Resenha