Dez novas competências para ensinar

Autores

  • Aderlan Silverio Universidade Federal do Paraná - PPGECM

DOI:

https://doi.org/10.20396/rho.v15i63.8641192

Palavras-chave:

Perrenoud. Competências para Ensinar. Aprendizagem. Competências Emergentes. Formação Contínua

Resumo

Em seu livro, Perrenoud situa de forma analítica e discursiva a especialização dos professores contemporâneos entre a decisão na incerteza e a ação na urgência. Propõe então um inventário das competências necessárias para delinear a docência.

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Biografia do Autor

Aderlan Silverio, Universidade Federal do Paraná - PPGECM

Mestrando em Educação em Ciências e Matemática (UFPR-2014), Especialista em MBA em Gestão do Agronegócio (UFPR-2013), graduação em Filosofia pela Universidade Federal do Paraná (2011). Atualmente é professor substituto - Secretaria de Estado da Educação do Paraná. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Filosofia, Educação Ambiental e Infraestrutura Escolar, atuando principalmente nos seguintes temas: filosofia da ciência, epistemologia e gestão ambiental.

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Publicado

2015-10-03

Como Citar

SILVERIO, A. Dez novas competências para ensinar. Revista HISTEDBR On-line, Campinas, SP, v. 15, n. 63, p. 382–386, 2015. DOI: 10.20396/rho.v15i63.8641192. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/histedbr/article/view/8641192. Acesso em: 17 out. 2021.

Edição

Seção

Resenha