Desafios da formação universitária: Pensar a prática sob ontologia materialista

  • Elza Margarida de Mendonça Peixoto Universidade Federal da Bahia. Faculdade de Educação
Palavras-chave: Trabalho. Formação. Trabalhadores da Educação. Prática. Ontologia. Materialismo

Resumo

Perguntando pelo sentido da prática que deve orientar a formação científica de trabalhadores de educação, o artigo traz a defesa da posição de que a prática pré-profissional na formação universitária de trabalhadores da educação deve estar orientada pela ontologia e gnosiologia materialista e dialética, relatando-se estudo teórico que orienta proposta curricular em andamento na Universidade Federal da Bahia (Salvador) dirigida ao aperfeiçoamento e à transformação da formação universitária de professores de educação física.

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Biografia do Autor

Elza Margarida de Mendonça Peixoto, Universidade Federal da Bahia. Faculdade de Educação
Pós-Doutora em Filosofia da Educação - Editora da Revista Germinal: Marxismo e Educação em Debate - Grupo de Estudos e Pesquisas Marxismo e Políticas e Trabalho e Educação

Referências

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Publicado
2016-10-30
Como Citar
Peixoto, E. M. de M. (2016). Desafios da formação universitária: Pensar a prática sob ontologia materialista. Revista HISTEDBR On-Line, 16(68), 239-248. https://doi.org/10.20396/rho.v16i68.8643743
Seção
Artigos