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Resumo
Com este estudo, buscou-se explorar os impactos da migração e da expansão educacional nos índices de analfabetismo no Brasil. No processo de desenvolvimento nacional no período de 1950-1960, a industrialização e urbanização atraíram para a cidade uma massa de população campesina que, até então, superava a população urbana, caso se considerasse o Sudeste ou a própria Minas Gerais. Objetivou-se compreender a influência da migração nas taxas de analfabetismo desse estado, focalizando o município de Ituiutaba entre 1956 e 1971. Como pesquisa documental, este estudo se ancorou em atas da Câmara Municipal, em matérias jornalísticas, em relatos orais e em dados estatísticos. Os resultados mostram que os dados locais põem em xeque eventuais consensos. Por exemplo, esse município experimentou um processo de migração para o campo - e não do meio rural para a cidade - o que ampliou suas taxas de analfabetismo. Nesse caso, o número de escolas rurais superou o de escolas urbanas, quando a tendência da expansão educacional era de feição urbana, como são os grupos escolares. Ainda assim, esse município apresentou taxas de analfabetismo que superavam a média regional e nacional.
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