A escola primária na Primeira República: contribuições para a história e a historiografia da educação

Autores

  • Ligiane Aparecida da Silva Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Mandaguari

DOI:

https://doi.org/10.20396/rho.v17i2.8650455

Palavras-chave:

Educação - História - Resenha

Resumo

BOMFIM, Manoel. Cultura e educação do povo brasileiro: pela diffusão da instrucção primaria. Rio de Janeiro: Pongetti, 1932.

Resenhado por: Ligiane Aparecida da Silva

Downloads

Não há dados estatísticos.

Biografia do Autor

Ligiane Aparecida da Silva, Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Mandaguari

Doutora em Educação pelo Programa de Pós-Graduação da Universidade Estadual de Maringá (UEM). Professora do curso de Pedagogia na Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Mandaguari (FAFIMAN). Integrante do Grupo de Estudos e Pesquisas em História da Educação, Intelectuais e Instituições Escolares (GEPHEIINSE).

Referências

BOMFIM, Manoel. Cultura e educação do povo brasileiro: pela diffusão da instrucção primaria. Rio de Janeiro: Pongetti, 1932.

Downloads

Publicado

2017-10-20

Como Citar

SILVA, L. A. da. A escola primária na Primeira República: contribuições para a história e a historiografia da educação. Revista HISTEDBR On-line, Campinas, SP, v. 17, n. 2, p. 699–702, 2017. DOI: 10.20396/rho.v17i2.8650455. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/histedbr/article/view/8650455. Acesso em: 2 fev. 2023.

Edição

v. 17 n. 2 (2017): abr./jun. [72]

Seção

Resenha

Licença

A Revista HISTEDBR On-line utiliza a licença do Creative Commons (CC), preservando assim, a integridade dos artigos em ambiente de acesso aberto.