O paradoxo da escolarização do negro no século XIX: a necessidade de mão de obra qualificada versus os interesses da elite

Eliza Ribas Gracino

doi:10.20396/rho.v17i4.8651244

v. 17 n. 4 (2017), Resenha

v. 17 n. 4 (2017)

O paradoxo da escolarização do negro no século XIX: a necessidade de mão de obra qualificada versus os interesses da elite

Resenha

https://doi.org/10.20396/rho.v17i4.8651244

Publicado 2017-12-21

Eliza Ribas Gracino⁺⁻

Eliza Ribas Gracino

Universidade Estadual de Ponta Grossa

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Palavras-chave

Educação - História - Resenha

Como Citar

GRACINO, Eliza Ribas. O paradoxo da escolarização do negro no século XIX: a necessidade de mão de obra qualificada versus os interesses da elite. Revista HISTEDBR On-line, Campinas, SP, v. 17, n. 4, p. 1287–1289, 2017. DOI: 10.20396/rho.v17i4.8651244. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/histedbr/article/view/8651244. Acesso em: 19 abr. 2024.

Resumo

NASCIMENTO, Maria Isabel Moura. O negro, da senzala para escola: a educação nos congressos agrícolas do Rio de Janeiro e de Pernambuco (1878). Curitiba, PR: Atena, 2017.

Resenhado por: Eliza Ribas Gracino

https://doi.org/10.20396/rho.v17i4.8651244

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Referências

NASCIMENTO, Maria Isabel Moura. O negro, da senzala para escola: a educação nos congressos agrícolas do Rio de Janeiro e de Pernambuco (1878). Curitiba, PR: Atena, 2017.

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