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Democracia e educação de John Dewey presente no problema nacional de Darío Salas: a propósito do centenário de ambas as obras
v. 18 n. 1 (2018), Artigos
v. 18 n. 1 (2018)

Democracia e educação de John Dewey presente no problema nacional de Darío Salas: a propósito do centenário de ambas as obras

Artigos
https://doi.org/10.20396/rho.v18i1.8651792
Publicado 2018-03-28
Jaime Caiceo Escudero
Colegio Santa Isabel de Hungría de La Cisterna
http://orcid.org/0000-0001-5269-4583
PDF (Español (España))

Palavras-chave

Educação primária. Obrigatoriedade do ensino. Educação democratizadora. Escola nova. Pedagogia de Dewey.

Como Citar

ESCUDERO, Jaime Caiceo. Democracia e educação de John Dewey presente no problema nacional de Darío Salas: a propósito do centenário de ambas as obras. Revista HISTEDBR On-line, Campinas, SP, v. 18, n. 1, p. 5–16, 2018. DOI: 10.20396/rho.v18i1.8651792. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/histedbr/article/view/8651792. Acesso em: 26 abr. 2024.
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Resumo

Em 2016, celebrou-se, com diversas atividades, o centenário de públicação de uma das obras mais significativas do educador norte-americano, John Dewey, Democracia e Educação (1916); no ano passado (2017) comemorou-se o centenário da obra mais significativa do educador chileno, Darío Salas, El Problema Nacional. Bases para la Reconstrucción de Nuestro Sistema Escolar Primario (1917). No contexto de ambos os centenários, analisa-se a influência da obra do pedagogo norte-americano sobre o texto do educador chileno.

https://doi.org/10.20396/rho.v18i1.8651792
PDF (Español (España))

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