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Order for women, progress for men
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Keywords

José Veríssimo
Women's education
First Republic.

How to Cite

DAMASCENO, Alberto; TOMÉ, Luane. Order for women, progress for men: feminine education in the perspective of José Veríssimo. Revista HISTEDBR On-line, Campinas, SP, v. 19, p. e019035, 2019. DOI: 10.20396/rho.v19i0.8654999. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/histedbr/article/view/8654999. Acesso em: 17 jul. 2024.

Abstract

This article resulted from a research project about the history of education in Pará, and the main objective is to understand the conception of women 's education to José Veríssimo. To achieve that we developed a bibliographical research using as main source the book "The National Education", written in 1890, authored by the writer, journalist and literary historian José Verissimo Dias de Mattos. Among the main results of the study, we found that the role attributed to female education was configured as a strategy thought by Republicans to build a modern and civilized society. In this sense, the proposals of feminine education of Veríssimo represented uncontested advances; nevertheless, education for women was still limited to a benefit to the management of the home and to the upbringing of children, as well as more qualified support for the initiatives of her husband, the householder.

https://doi.org/10.20396/rho.v19i0.8654999
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