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La U.R.S.S., la educación y la cultura: relatos de viaje de intelectuales brasileños
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Palabras clave

Relatos de viaje. U.R.S.S. Socialismo real. Proceso de aprendizaje.

Cómo citar

GONÇALVES, Leandro Sartori; BARÃO, Carlos Alberto; BARÃO, Gilcilene de Oliveira Damasceno. La U.R.S.S., la educación y la cultura: relatos de viaje de intelectuales brasileños. Revista HISTEDBR On-line, Campinas, SP, v. 18, n. 1, p. 123–140, 2018. DOI: 10.20396/rho.v18i1.8645886. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/histedbr/article/view/8645886. Acesso em: 17 jul. 2024.

Resumen

El presente artículo busca analizar las producciones acerca de relatos de viajes de intelectuales comunistas brasileños - Graciliano Ramos, Jorge Amado y Pascoal Lemme - a la Unión de las Repúblicas Socialistas Soviéticas a mediados del  siglo XX, cotejando y reflexionando sobre sus significados e impactos sociales. Esta temática  compreende raras producciones en las áreas de historia y de educación y es relevante para la historia de la educación sobre las experiencias socialistas. El artículo incluye reflexiones sobre la historia de la URSS; el proceso de aprendizaje de los partidos comunistas; la producción occidental respecto de los relatos de viaje y la difamación desfrazada de imparcialidad científica.

https://doi.org/10.20396/rho.v18i1.8645886
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