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A U.R.S.S., a educação e a cultura: relatos de viagem de intelectuais brasileiros
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Palavras-chave

Relatos de viagem. U.R.S.S. Socialismo real. Processo de aprendizagem.

Como Citar

GONÇALVES, Leandro Sartori; BARÃO, Carlos Alberto; BARÃO, Gilcilene de Oliveira Damasceno. A U.R.S.S., a educação e a cultura: relatos de viagem de intelectuais brasileiros. Revista HISTEDBR On-line, Campinas, SP, v. 18, n. 1, p. 123–140, 2018. DOI: 10.20396/rho.v18i1.8645886. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/histedbr/article/view/8645886. Acesso em: 19 abr. 2024.

Resumo

O presente artigo visa analisar as produções a respeito de relatos de viagens de intelectuais comunistas - Graciliano Ramos, Jorge Amado e Pascoal Lemme - brasileiros à União das Repúblicas Socialistas Soviéticas em meados do século XX, cotejando e refletindo sobre seus significados e impactos sociais. Essa temática conta com raras   produções nas áreas de história e de educação e constitui-se relevante para a história da educação sobre as experiências socialistas. O artigo inclui reflexões sobre a história da URSS; o processo de aprendizagem dos partidos comunistas; a produção ocidental a respeito dos relatos de viagem e a difamação enrustida de imparcialidade científica.

https://doi.org/10.20396/rho.v18i1.8645886
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