¡Un MOOC en el siglo XVIII! Un lugar real como plan de estudios para enseñar donde el profesor no esta presente

Resumen

Los MOOC (Massive Open Online Courses) están invadiendo el planeta. Por lo tanto, los dispositivos monumentales que ocupan el centro de muchas ciudades europeas, ¿por qué no considerarlos como planes de estudios (Rationes studiorum) en tres dimensiones actuando como pioneros MOOCs? Dispositivos que enseñan o prescriben los valores modernos de la institución monárquica, como las catedrales transmitieron a los analfabetos los valores de la sociedad medieval. Dispositivos "abiertos", disponibles para todos, tan "masivos" - un equivalente de la función en línea - y cuyo maestro no está presente, de acuerdo con la definición de un MOOC! Tomo un caso, el de la Place Royale de Montpellier, a una buena distancia del "maestro ausente": el rey se sienta en Versalles, días y días de grands chemins! La ciudad tiene un complejo monumental diseñado para edificar a los habitantes del Sur para los beneficios de la monarquía, con el objetivo o la esperanza de moldearlos en su condición de súbditos. Un caso emblemático suficiente, también, a re-contexto de los modelos más prestigiosos tales grandes ejes triunfales de Berlín o Londres centros, por ejemplo, teniendo uno en París como arquetipo.