Palabras clave
Toyotismo
Educación pública
. Nuevo modelo de escuela de tiempo completo
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Resumen
El propósito de este documento es analizar la forma en que se procesan los valores de la lógica empresarial incorporados en el "Nuevo modelo de escuela de tiempo completo", uno de los pilares del programa "Educación: Compromiso de São Paulo", adoptado por el Departamento de Educación del Estado. de Sao Paulo Los análisis teóricos y documentales muestran que este programa tiene su origen en la empresa privada y está estructurado de acuerdo con la compleja valoración neoliberal y los modelos de gestión empresarial toyotista. Dichos valores se incorporan no solo en los mecanismos de gestión escolar, sino también en las propuestas pedagógicas de la educación empresarial. Se concluye que estas concepciones, cuando son incorporadas por la escuela pública, restan de la educación escolar su propósito de transmitir el conocimiento históricamente producido por el conjunto de hombres y mujeres, transformándolo en una mera forma de adaptación al mercado laboral.
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