Resumen
El presente trabajo aborda la trayectoria de la hacienda modelo Sapucaia, en Espírito Santo, entre 1909 y 1912. Si bien su funcionamiento ha sido efímero, lo cierto es que representa localmente la primera acción concreta dirigida a la calificación técnica de los trabajadores para la agricultura. Más que eso, esta finca es parte del movimiento en defensa de la educación agrícola, creciendo desde la segunda mitad del siglo XIX en todo Brasil. Este estudio se basa en publicaciones gubernamentales y análisis de la prensa de la época, siempre en diálogo con la bibliografía pertinente. El objetivo es abordar las principales características de su funcionamiento, dilucidando también aspectos como el contexto en el que encaja, las concepciones que le sirvieron de base, su significado político, así como sus limitaciones y adaptaciones como lugar de instrucción. Considerando que la institución pretendía ofrecer una educación pragmática, con miras al perfeccionamiento de la actividad agrícola, esta investigación examina su caracterización y funcionamiento, con el fin de comprender su papel en la historia de la educación en el estado de Espírito Santo.
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