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Resumo
Na condição de “representação hegemônica” de escola pública, o GE “Hugo Simas” cumpriu o ideário que acompanhou a difusão dos grupos escolares no período republicano? Por ser forjado em outro momento histórico, sob o predomínio do pensamento escolanovista, formulou novas práticas e incorporou vocábulos inspirados por esta corrente pedagógica? Este artigo, ademais de tentar responder a essas inquietações principais, busca identificar os sujeitos que fizeram a história desta instituição escolar e abordar alguns aspectos da organização do trabalho pedagógico. A análise de uma diversidade documental demonstra que o grupo escolar investigado se apropriou de alguns princípios escolanovistas embora conviva com práticas oriundas do fim dos oitocentos. Na busca de se firmar como uma escola de prestígio e qualidade, contava com um corpo docente composto majoritariamente de normalistas. Por se localizar em uma cidade que tem a diversidade étnica um de seus predicados, o “Hugo Simas” foi frequentado por número considerável de filhos de estrangeiros. Quanto à organização do trabalho pedagógico, percebe-se que era referência e sintonizado com os princípios de modernidade, racionalização, padronização e higienização.
Referências
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FONTES
DOCUMENTOS ESCRITOS
COLÉGIO ESTADUAL HUGO SIMAS. Secretaria. Livro de ofícios de 1937 a 1941. Londrina, PR, 1937-1941. (Manuscrito).
COLÉGIO ESTADUAL HUGO SIMAS. Secretaria. Livro de matrícula de alunos 1940 a 1942. Londrina, PR, 1940-1942. p. 16-59. (Manuscrito).
COLÉGIO ESTADUAL HUGO SIMAS. Secretaria. Livro ata de reunião pedagógica de 1941 e 1942. Londrina, PR, 1941-1942. (Manuscrito).
COLÉGIO ESTADUAL HUGO SIMAS. Secretaria. Livro de registro escolar: matrícula, professores e aparelhamento escolar de 1950 a 1952. Londrina, PR, 1950-1952. p. 159-160. (Manuscrito).
COLÉGIO ESTADUAL HUGO SIMAS. Secretaria. Diário de Classe de 1969. Londrina, PR, 1969b. (Manuscrito).
ICONOGRAFIA
COLÉGIO ESTADUAL HUGO SIMAS. A planta da construção do Grupo Escolar. [193-]. 1 fotografia.
COLÉGIO ESTADUAL HUGO SIMAS. Corpo docente do Grupo Escolar “Hugo Simas” e o Delegado do Ensino. [1945]. 1 fotografia
ENTREVISTAS
COSENTINO, Yolanda Nella Voigt. Depoimento da ex-professora Yolanda Nella Voigt . Entrevistadora: Thais Bento Faria. Arquivo sonoro: 47min. 40s.; 11min. 55s. Entrevista concedida para a realização deste estudo em: 20 abr. 2009.
PENTEADO, Valderês Pereira. Depoimento da ex-professora Valderês Pereira Penteado. Entrevistadora: Thais Bento Faria. Arquivo sonoro: 27min. 18s.; 30min. 58s. Entrevista concedida para a realização deste estudo em: 25 abr. 2009.
PRATA, Sheila Navega de Souza. Depoimento da ex-professora Sheila Navega de Souza Prata. Entrevistadora: Thais Bento Faria. Arquivo sonoro: 42min. 57s.; 12min. 52s. Entrevista concedida para a realização deste estudo em: 6 maio 2009.
SANTOS, Ruth Talarico Freitas dos. Depoimento da ex-professora Ruth Talarico Freitas dos Santos. Entrevistadora: Thais Bento Faria. Arquivo sonoro: 50min. 27s.; 19 min. 34s. Entrevista concedida para a realização deste estudo em: 28 abr. 2009.
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