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A trajetória da educação pública brasileira em uma perspectiva histórica
v. 15 n. 61, Resenha
v. 15 n. 61

A trajetória da educação pública brasileira em uma perspectiva histórica

Resenha
https://doi.org/10.20396/rho.v15i61.8640538
Estefane Francisca Gonçalves
Universidade Estadual do Norte do Paraná
Flávio Massami Martins Ruckstadter
Universidade Estadual do Norte do Paraná
Vanessa Campos Mariano Ruckstadter
Universidade Estadual do Norte do Paraná
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Palavras-chave

Resenha - história da educação

Como Citar

GONÇALVES, Estefane Francisca; RUCKSTADTER, Flávio Massami Martins; RUCKSTADTER, Vanessa Campos Mariano. A trajetória da educação pública brasileira em uma perspectiva histórica. Revista HISTEDBR On-line, Campinas, SP, v. 15, n. 61, p. 419–422, 2015. DOI: 10.20396/rho.v15i61.8640538. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/histedbr/article/view/8640538. Acesso em: 25 abr. 2024.
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https://doi.org/10.20396/rho.v15i61.8640538
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