Las posibilidades educativas de la obra de Franklin Cascaes: aspectos vulnerables

Resumen

Este texto aborda el concepto de vulnerabilidad en las colecciones de museos, especialmente en relación con la producción del artista catarinense Franklin Cascaes, que produjo una colección de cartas, dibujos y objetos de arcilla, depositados en el Museo de Arqueología y Etnología Profesor Oswaldo Rodrigues Cabral (MARquE) de la UFSC. El análisis se basa en los materiales didácticos producidos para las exposiciones del artista, buscando rastrear aspectos latentes de la vulnerabilidad de su producción en términos de circulación restringida al territorio nacional y de permanencia en el acervo de la institución. Se comienza reflexionando sobre el proceso de reconfiguración de los museos que, ante la revisión de discursos y narrativas, están repensando las formas de relacionarse con los públicos mediante la revisión de sus colecciones, lo que implica la reconfiguración de los ejercicios de mediación. A continuación, se presentan aspectos conmovedores de la obra de Cascaes que caracterizan su relación con la narrativa oral y las cuestiones sociopolíticas de la isla de Florianópolis. Estos aspectos también se analizan utilizando los materiales didácticos de las exposiciones Franklin Cascaes: desenhos e esculturas y Cascaes e Eu. Al final, reflexionamos sobre la necesidad de que la obra del artista circule como estrategia para visibilizar colecciones vulnerables desde el punto de vista de la distribución por todo el país.