Palabras clave
Diversidad
Proyecto 500
Universidad
Relaciones raciales
Cómo citar
Resumen
El artículo analiza una política para la inclusión de estudiantes negros en una importante universidad pública de investigación en los Estados Unidos, desde el período en que se implementó, a través del Proyecto 500, a fines de la década de 1960, hasta la actualidad. Las relaciones raciales y las peculiaridades del sistema de educación superior de América del Norte se tienen en cuenta en el contexto de esta política de acción afirmativa. Examina la forma en que un grupo históricamente discriminado en las instituciones de educación superior que conforman la élite blanca del país cuestiona no solo la organización interna de la institución, sino también la relación entre la universidad y la sociedad.
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