Palabras clave
Narrativas
Sociabilidad
Vida diaria
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Resumen
El artículo discute la producción de círculos de conversación como técnica en la investigación cualitativa en el campo de la educación, problematizándola a partir de incursiones de inspiración etnográfica en contextos de periferia urbana. A los efectos del argumento propuesto, el diálogo construido con ancianos residentes de un barrio de Porto Alegre / RS, entre los años 2014 y 2016, se realiza, a través de reuniones en sus lugares de residencia. Las aportaciones de Georg Simmel y Michel de Certeau fueron consideradas para reflexiones sobre la producción de la “conversación sociable” y sobre las “artes del decir” populares, respectivamente, proponiendo una interpretación de la dinámica de la conversación y la forma de narración. En este sentido, en el recorrido metodológico narrado, se destaca la defluencia cultural de la “conversación” y, para el caso bajo análisis, la asociación de la dinámica de las ruedas coproducidas con el desempeño de esas mujeres en el ámbito comunitario es en consonancia con una estética relacional a favor de lazos de reciprocidad en su vida diaria.
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