Resumo
O artigo relata brevemente a evolução da comunicação científica. Retoma a exposição da ideia de produção científica e educacional na Universidade. Descreve o ciclo da produção e comunicação científica que perpassa desde a pesquisa até a publicação. Apresenta, nesse contexto, a produção científica e sua relação com a produção educacional, a partir das várias instâncias de comunicação e divulgação, particularmente em Universidades e Bibliotecas Públicas. Discute as questões relativas aos movimentos de acesso livre à informação em periódicos eletrônicos e bibliotecas digitais, assim como os estudos sobre o processo ensino-aprendizagem.Referências
ALVARENGA, L. Contribuições para a pesquisa educacional no Brasil: análise bibliométrica de artigos da Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos (1944-1974). Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos, v. 81, n. 198, p. 244-272 maio/ago. 2000. Disponível em: < http://www.inep.gov.br/download/cibec/2002/periodicos/rbep_198.pdf>. Acesso em: 27 abr. 2009.
ARAÚJO, C. A. Á. Análise temática da produção científica em comunicação no Brasil baseada em um sistema classificatório facetado. 2005. Tese (Doutorado em Ciência da Informação) - Escola de Ciência da Informação, Universidade Federal de Minas Gerais, Belo Horizonte, 2005. Disponível em: http://hdl.handle.net/1843/EARM-6ZGPL2.
Acesso em: 30 maio 2009.
ARRUDA, G. M. As práticas da biblioteca pública a partir das suas quatros funções básicas. [1998?]. Disponível em: < http://br.geocities.com/biblioestudantes/texto_24.pdf>.
Acesso em: 20 nov. 2007.
ASSMANN, H. As metamorfoses do aprender na sociedade da informação. Ciência da Informação, Brasília, v. 29, n. 2, p. 7-15, maio/ago. 2000. Disponível em: < http://www.scielo.br/pdf/ci/v29n2/a02v29n2.pdf>. Acesso em: 30 abr. 2009.
BOMFÁ, C. R. Z. et al. Acesso livre à informação científica digital: dificuldades e tendências. TransInformação, Campinas, n. 20, v. 3, p. 309-318, set./dez. 2008. Disponível em: <http://revistas.puc-campinas.edu.br/transinfo/viewarticle.php?id=303&locale=fr>. Acesso em: 30 abr. 2008
DIAS, E. W. Contexto digital e tratamento da informação. DataGramaZero: Revista de Ciência da Informação, v.2, n. 5, out., 2001. Disponível em: < http://www.dgz.org.br/out01/Art_01.htm>. Acesso em: 04/jun./2009.
DUDZIAK, E. A. Os faróis da sociedade de informação: uma análise crítica sobre a situação da competência em informação no Brasil. Informação e Sociedade: estudos, João Pessoa, v. 8, n. 2, p. 41-52, maio/ago. 2008.
GATTI, B. As implicações e perspectivas da pesquisa educacional no Brasil contemporâneo. Cadernos de Pesquisa, n.113, p. 65-81, jul. 2001. Disponível em: < http://www.scielo.br/pdf/cp/n113/a04n113.pdf>. Acesso em: 30 abr. 2009.
KUHLTHAU, C C. Inside the search process: information seeking from the user‟s perspective. Journal of the American Society for Information Science, v. 42, n. 5, p.361-371, 1991.
KURAMOTO, H. Bibliotecas digitais ou sistemas de informação? Disponível em: < http://kuramoto.files.wordpress.com/2009/03/bibliotecas_digitais21.ppt>. Acesso em:
jun. 2009.
______. Informação científica: proposta de um novo modelo para o Brasil. Ciência da Informação, Brasília, v. 35, n. 2, p. 91-102, maio/ago. 2006.
LARA, M. L. G. Glossário. In: POBLACION, D. A; WINTER, G. P.; SILVA, J. F. M. da. (Org.). Comunicação & produção cientifica: contexto, indicadores e avaliação. São Paulo: Angellara, 2006. p. 389-144.
LEAL, I. C. Análise de citações da produção científica de uma comunidade: a construção de uma ferramenta e sua aplicação em um acervo de teses e dissertações do PPGCI- UFMG. 2005. 94f. Dissertação (Mestrado em Ciência da Informação) – Escola de Ciência da Informação, Universidade Federal de Minas Gerais, Belo Horizonte, 2005.
MEADOWS, A. J. A Comunicação científica. Brasília: Briquet de Lemos, 1999.
MIRANDA, S V. Identificando competências informacionais. Ciência da Informação, Brasília, v. 33, n. 2, p. 112-122, maio/ago. 2004. Disponível em: < http://revista.ibict.br/index.php/ciinf/article/view/83/76>. Acesso em: 30 abr. 2009.
MUELLER S. P. M. Literatura científica, comunicação científica e ciência da informação. In: BRANDAO, L. M. B. (Org.). Para entender a ciência da informação. Salvador: EDUFBA, 2007.
______. A ciência, o sistema de comunicação científica e a literatura científica. In: CAMPELLO, B.S.; CENDÓN, B.V.; KREMER, J. M. (Org.) Fontes de informação para pesquisadores e profissionais. Belo Horizonte: Editora da UFMG, 2000. Cap. 1, p. 21-34
______. A comunicação científica e o movimento de acesso livre ao conhecimento. Ciência da Informação, v. 35, n. 2, p. 27-38, maio/ago. 2006. Disponível em:< http://revista.ibict.br/index.php/ciinf/article/view/826/668>. Acesso em: 04 jun. 2009.
______. O periódico científico. In: CAMPELLO, B. S.; CENDÓN, B.V.; KREMER, J. M. (Org.). Fontes de informação para pesquisadores e profissionais. Belo Horizonte: Editora da UFMG, 2000. Cap. 5, p.73-95.
SANTOS, B. S. A Universidade no século XXI: para uma reforma democrática e emancipatória da universidade. 2. ed. São Paulo: Cortez, 2005.
______. Pela mão de Alice: o social e o político na pós-modernidade. 12. ed. São Paulo: Cortez, 2008.
SCHLEYER, J. R. O ciclo da comunicação e informação nas ciências sociais. Revista da Escola de Biblioteconomia da UFMG, Belo Horizonte, v. 9, n. 2, p. 225-243, set. 1980.
SILVA, T. C. Instituições de ensino superior e investigação em ciências sociais: a herança colonial, a construção de um sistema socialista e os desafios do século XXI, o caso de Moçambique. Disponível em: < http://www.codesria.org/Links/Research/luso/silva.pdf>. Acesso em: 25 mar. 2008.
SILVEIRA, M. S. M.; ODDONE, N. E. (2004) Livre acesso à literatura científica: realidade ou sonho de cientistas e bibliotecários? In: CINFORM - ENCONTRO NACIONAL DE CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO, 5., Salvador – Bahia... Anais... Disponível em: < http://www.cinform.ufba.br/v_anais/artigos/martaenanci.html>. Acesso em: 04 jun. 2009.
SUAIDEN, E. J. A biblioteca pública no contexto da sociedade da informação. Ciência da Informação, Brasília, v. 29, n. 2, p. 52-60, maio/ago. 2000. Disponível em:< http://www.scielo.br/pdf/ci/v29n2/a07v29n2.pdf> Acesso em: 30 abr. 2009.
______. Biblioteca Pública e informação à comunidadade. São Paulo: Global, 1994.
TARGINO, M. G. O óbvio da informação científica: acesso e uso. Transinformação, Campinas, n. 19, v. 2, p. 95-105, maio/ago. 2007.
VARELA, A. A informação e construção da cidadania. Brasília: Thesaurus, 2007.
WEITZEL, S. R. Introdução. In: POBLACION, D. A; WINTER, G. P.; SILVA, J. F. M. da. (Org.). Comunicação & produção cientifica: contexto, indicadores e avaliação. São Paulo: Angellara, 2006. p. 86 -109
______. O papel dos repositórios institucionais e temáticos na estrutura da produção científica. Em Questão, v. 12, n. 1, p. 51-71, jan./jun., 2006. Disponível em: < http://www.seer.ufrgs.br/index.php/EmQuestao/article/viewFile/19/7>. Acesso em: 04 jun. 2009.
WITTER, G. P. (Org.). Produção científica. Campinas: Átomo, 1997, 311 p.
______. O ambiente acadêmico como fonte de produção científica. Informação e Informação, Londrina, v. 1, n. 1, p. 22-26, jan./jun. 1996. Disponível em: < http://www.uel.br/revistas/uel/index.php/informacao/article/view/1616/1370>. Acesso em: 30 abr. 2009.
Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Copyright (c) 2010 Elizabeth Almeida Rolim, Juliana Lopes de Almeida Souza, Momade Amisse Ali, Sinay Santos Silva de Araujo