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Recursos de formulação e visualização de indicadores para apoiar processos de gestão educacional em IESs
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Palavras-chave

Indicadores
Visualização de informação
Ciência da informação
Gestão educacional
Instituição de ensino superior

Como Citar

PRESSER, Nadi Helena; SILVA, Eli Lopes da; SANTOS, Raimundo Nonato Macedo dos. Recursos de formulação e visualização de indicadores para apoiar processos de gestão educacional em IESs. RDBCI: Revista Digital de Biblioteconomia e Ciência da Informação, Campinas, SP, v. 8, n. 1, p. 247–259, 2010. DOI: 10.20396/rdbci.v7i2.1967. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/rdbci/article/view/1967. Acesso em: 15 abr. 2024.

Resumo

Recursos de visualização das informações produzidas pelo sistema de gestão educacional da educação superior do Senac/SC, estruturado com base em indicadores de qualidade. A concepção lógica do ciclo da informação do sistema está fundamentada em uma perspectiva teórica que envolveu um diálogo multidisciplinar, buscando interfaces com autores da ciência da informação no estabelecimento de fluxos de comunicação e de estruturas de visualização da informação. Dessa forma, apresenta uma estrutura de visualização da informação interativa, utilizando a técnica conhecida como dashboard com o objetivo de auxiliar os usuários no processo de monitoramento e recuperação das informações. O trabalho enfoca como as informações produzidas pelo sistema são registradas e visualizadas com o objetivo de potencializar a apropriação da informação e ativar o conhecimento dos gestores sobre a performance das Faculdades de Tecnologia Senac em Santa Catarina.
https://doi.org/10.20396/rdbci.v7i2.1967
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Copyright (c) 2010 Nadi Helena Presser, Eli Lopes da Silva, Raimundo Nonato Macedo dos Santos

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