Palavras-chave
Bibliotecas universitárias
Pandemia Covid-19
Ações inovadoras
Pandemia Covid-19
Ações inovadoras
Como Citar
PAULA, Rejane Sales de Lima; SILVA, Elaine da; WOIDA, Luana Maia. A inovação nas bibliotecas universitárias em tempo de pandemia da região norte do Brasil. RDBCI: Revista Digital de Biblioteconomia e Ciência da Informação, Campinas, SP, v. 18, n. 00, p. e020032, 2020. DOI: 10.20396/rdbci.v18i00.8661184. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/rdbci/article/view/8661184. Acesso em: 30 jun. 2024.
Resumo
O novo cenário que estamos vivenciando tem nos chamado a repensar o papel da biblioteca como suporte educacional à universidade, pois, em uma sociedade organizada em torno das Tecnologias Digitais e Informacionais e Comunicacionais, ela deve desenvolver serviços e produtos informacionais online para atender as necessidades informacionais da comunidade usuária interna e externa, visto que as Bibliotecas Universitárias (BU) na sociedade conectada são fundamentais para a produção do conhecimento científico e também para suprir as lacunas dos sujeitos diante do universo informacional. Este novo cenário tem obrigado o fechamento das bibliotecas no Brasil nas Instituições Federais de Ensino Superior, no entanto, muitas delas vem se reinventando no oferecimento de serviços e produtos informacionais online. Este artigo trata-se de uma pesquisa qualitativa de natureza básica utilizando o método exploratório e descritivo, com revisão bibliográfica referente à temática de inovação nas bibliotecas universitárias. O resultado de pesquisa foi coletado nos websites das bibliotecas da região norte do Brasil. O levantamento dos dados permitiu um melhor entendimento da forma como as BU da região do Brasil estão atendendo as necessidades informacionais de seus usuários no período de pandemia da COVID-19. Apesar de algumas das BUs não estarem desenvolvendo ações voltadas para a capacitação de sua comunidade acadêmica, ainda há aquelas que vem apoiando as atividades acadêmicas através de atitudes inovadoras na sociedade contemporânea, como a oferta de serviços e produtos informacionais de forma diversificada.
Referências
ALMEIDA, A. Inovação e gestão do conhecimento. Rio de Janeiro: FGV, 2016.
ALMEIDA JÚNIOR, O. F. Biblioteconomia e sociedade. Brasília, DF : CAPES : UAB ; Rio de Janeiro, RJ : Departamento de Biblioteconomia, FACC/UFRJ, 2018. Disponível em: https://educapes.capes.gov.br/handle/capes/564473?fbclid=IwAR0wDyBT85tJuGKa2ygQ18lDs_XnOu-rQ2CZJ2-rxxalrKBfw7mf0ALfMwE. Acesso em: 28 jul. 2020.
ALMEIDA JÚNIOR, O. F. de. Mediação da informação: um conceito atualizado. In: BORTOLIN, S.; SANTOS NETO, J. A.; SILVA, R. J. da (Org.). Mediação oral da informação e da leitura. Londrina: ABECIN, 2015.
ALVES, A. P. M. Competência informacional e o uso ético da informação na produção científica. São Paulo: Cultura Acadêmica Digital, 2018.
ALVES, A. P. M.; CASARIN, H. C. S.; FERNANDÉZ-MOLINA, J. Uso ético da informação e combate ao plágio: olhares para as bibliotecas universitárias brasileiras. Informação & Sociedade: Estudos, João Pessoa, v. 26, n. 1, p.115-130, abr. 2016. Disponível em: http://www.periodicos.ufpb.br/index.php/ies/article/view/27444>. Acesso em: 6 ago. 2020.
ARAGAKI, C. Universidade pública tem papel social, intelectual e econômico. 2020. Jornal da USP. Disponível em: https://jornal.usp.br/atualidades/universidade-publica-tem-papel-social-intelectual-e-economico/. Acesso em: 28 jul. 2020.
ARAÚJO, E. A.; DIAS, G. A. A atuação do bibliotecário no contexto da sociedade da informação: os novos contextos de informação. In: OLIVERIRA, Marlene (org.). Ciência da informação e biblioteconomia: novos conteúdos e espaços de atuação. 2 ed. Belo Horizonte: Editora UFMG, 2011.
AZEVEDO, K. R. de, OGÉCIME, M. O papel do bibliotecário como mediador da informação na busca pelo letramento informacional. RDBCI: Revista Digital de Biblioteconomia e Ciência da Informação, Campinas, SP. v. 18, e020001, 2020. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/rdbci/article/view/8654473. Acesso em: 19 jun. 2020
BELLUZZO, R. C. B.; SILVA, D. S. das. Gestão do conhecimento e saber nas bibliotecas universitárias: reflexões de importância na contemporaneidade. Perspectivas em Gestão & Conhecimento, João Pessoa, v. 7, n. 1, p. 5-27, jan./jun. 2017. Disponível em: https://periodicos.ufpb.br/ojs2/index.php/pgc/article/view/28364. Acesso em: 28 jul. 2020.
BELLUZZO, R. C. B.; KOBAYASHI, M. do C. M.; FERES, G. G. Competências na era digital: desafios tangíveis para bibliotecários e educadores. ETD - Educação Temática Digital, Campinas, SP, v. 6, n.1, p.81-99, dez. 2004. Disponível em: https://redib.org/Record/oai_articulo1621339-compet%C3%AAncias-na-era-digital-desafios-tang%C3%ADveis-para-bibliotec%C3%A1rios-e-educadores. Acesso: 28 jul. 2020.
BRASIL. Ministério da Saúde. Sobre a doença: o que é covid-19. Brasília: DF, 2020. Disponível em: https://coronavirus.saude.gov.br/sobre-a-doenca. Acesso em: 28 jul. 2020.
BRITO, T. R. de.; VITORINO, E. V. O bibliotecário e a mediação da informação no contexto das bibliotecas universitárias. Páginas a&b. S.3, nº 8 (2017) 12-22. DOI 10.21747/21836671/pag8a2. Disponível em:
http://ojs.letras.up.pt/index.php/paginasaeb/article/view/3332. Acesso em: 6 ago. 2020.
CBBU; FEBAB. Recomendações da Comissão Brasileira de Bibliotecas - CBBU para elaboração de planejamento de reabertura das bibliotecas universitárias. São Paulo: Boa Vista, 2020. Disponível em: http://www.febab.org.br/cbbu/wp-content/uploads/2020/05/Recomenda%C3%A7%C3%B5es-14-de-maio-1.pdf. Acesso em: 28 jul. 2020.
COELHO NETO, J. T. Do paradigma do acervo para o paradigma da informação. In: SIMPÓSIO BRASIL-SUL DE INFORMAÇÃO, 1., 1996, Londrina. Anais... Londrina: UEL, 1996.
DUARTE, E. N.; AGUIAR, A. C. de; PINHEIRO, E. G.; CARVALHO, L. M.; NOGUEIRA, N. A cultura organizacional influenciando o comportamento do capital humano da biblioteca universitária. Informação & Sociedade: Estudos, n. 2, v. 10 n.2 2000, 2000. Disponível em: https://brapci.inf.br/index.php/res/v/91401. Acesso em: 29 jul. 2020.
GOMES, H. F. A dimensão dialógica, estética, formativa e ética da mediação da informação. Inf. Inf., Londrina, v. 19, n. 2, p. 46 – 59, maio./ago. 2014. Disponível em: http://www.uel.br/revistas/uel/index.php/informacao/article/view/19994. Acesso em: 25 ago. 2020.
FREIRE, P. Pedagogia da autonomia: saberes necessários à prática educativa. São Paulo: Paz e Terra, 2002.
LOURES, R. C. R. Inovação em ambientes organizacionais: teorias, reflexões e práticas. Curitiba: PR, Ibpex, 2006.
MANESS, J. M. Teoria da biblioteca 2.0: web 2.0 e suas implicações para as bibliotecas. Inf.&Soc.: Est., João Pessoa, v. 17, n. 1, p. 43-51, jan./abr. 2007. Disponível em: https://brapci.inf.br/_repositorio/2010/11/pdf_d1b75c96ad_0012775.pdf. Acesso em: 5 ago. 2020.
MINAYO, M. C. S. Ciência, técnica e arte: o desafio da pesquisa social. In: MINAYO, Maria. C. S (Org.). Pesquisa social: teoria, método e criatividade. Petrópolis, RJ: Vozes, 2001.
NASCIMENTO, R. B. do; FILHO, N. T.; BARROS, F. G. F. Avaliação da qualidade dos serviços prestados nas unidades de informação universitárias. Transinformação, Campinas, 17(3):235-251, set./dez., 2005.
NEVES, J. J. F. A inovação nas bibliotecas universitárias brasileiras: identificando o potencial inovador. Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Educação, Programa Pós-Graduação em Ciência da Informação, Florianópolis, 2018. Disponível em: https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/190885. Acesso em: 5 ago. 2020.
PRADO, J. M. K. dos; CAVAGLIERI, M. A inovação para os bibliotecários de uma instituição de educação profissional: conhecendo o perfil para continuar inovando. REBECIN, v.3, n.2, p.93-108, jul./dez. 2016. ISBN 2358-3193. Disponível em: http://abecin.org.br/portalderevistas/index.php/rebecin. Acesso em: 12 ago. 2020.
SANTA ANNA, J. O bibliotecário em face das transformações sociais: de guardião a
um profissional desinstitucionalizado. Revista ACB: Biblioteconomia em Santa Catarina, Florianópolis, v. 20, n. 1, p. 138-157, jan./abr., 2015. Disponível em: https://revista.acbsc.org.br/racb/article/view/985. Acesso em: 29 jul. 2020.
SANTOS, C. A cultura organizacional das bibliotecas universitárias brasileiras. Pesq. Bras. em Ci. da Inf. e Bib., João Pessoa, v. 11, n. 2, p. 090-098, 2016. Disponível em: https://brapci.inf.br/index.php/res/download/42658. Acesso em: 29 jul. 2020.
ORGANIZAÇÃO DE COOPERAÇÃO E DESENVOLVIMENTO ECONÔMICO. Oslo Manual: Guidelines for collecting and interpreting innovation data. 2005. 3. Ed. European Comission: OECD/OCDE. Disponível em: http://www.finep.gov.br/images/a-finep/biblioteca/manual_de_oslo.pdf. Acesso em: 5 ago. 2020.
SALES, F. de. O ambiente escolar e a atuação bibliotecária: o olhar da educação e o olhar da biblioteconomia. Encontro Bibli, Florianópolis, n 18, p.40-57, jul/dez 2004.
RIOS, T. A. A presença da filosofia e da ética no contexto profissional. Revista Organicom, São Paulo, v. 5, n. 8, 2008. Disponível em:
http://www.brapci.inf.br/_repositorio/2010/06/pdf_f564ebbc35_0011137.pdf>. Acesso em: 7 ago. 2020.
TANUS, G. F. S.C; TARRAGÓ, M. Atuação e desafios das bibliotecas universitárias brasileiras durante a pandemia de COVID-19. Revista Cubana de Información en Ciencias de la, Salud. Disponível em: https://preprints.scielo.org/index.php/scielo/preprint/download/744/1007/1050. Acesso em: 12 ago. 2020.
ZANINELLI, T.; NOGUEIRA, C. A.; HORIMI, D. Inovação em serviços de inovação no contexto da Biblioteca Central da Universidade Estadual de Londrina (UEL): uma análise do ponto de vista dos nativos digitais. Revista Brasileira de Biblioteconomia e Documentação, v. 15, n. 1, 2019. ISSN 1980-6949. Disponível em: https://rbbd.febab.org.br/rbbd/article/view/1197. Acesso em: 5 ago. 2020.
ZANINELLI, T. B.; NOGUEIRA C. A.; PERES, A. L. M. Biblioteca universitária: uma perspectiva teórica sobre inovações em serviços informacionais. RDBCI: Rev. Digit. Bibliotecon. Cienc. Inf. ISSN-e 1678-765X, Vol. 17, Nº. 1, 2019. Disponível em: https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=7383990. Acesso em: 14 ago. 2020.
TANUS, G. F. S.C; TARRAGÓ, M. Atuação e desafios das bibliotecas universitárias brasileiras durante a pandemia de COVID-19. Revista Cubana de Información en Ciencias de la, Salud. Disponível em: https://preprints.scielo.org/index.php/scielo/preprint/download/744/1007/1050. Acesso em: 12 ago. 2020.
ALMEIDA JÚNIOR, O. F. Biblioteconomia e sociedade. Brasília, DF : CAPES : UAB ; Rio de Janeiro, RJ : Departamento de Biblioteconomia, FACC/UFRJ, 2018. Disponível em: https://educapes.capes.gov.br/handle/capes/564473?fbclid=IwAR0wDyBT85tJuGKa2ygQ18lDs_XnOu-rQ2CZJ2-rxxalrKBfw7mf0ALfMwE. Acesso em: 28 jul. 2020.
ALMEIDA JÚNIOR, O. F. de. Mediação da informação: um conceito atualizado. In: BORTOLIN, S.; SANTOS NETO, J. A.; SILVA, R. J. da (Org.). Mediação oral da informação e da leitura. Londrina: ABECIN, 2015.
ALVES, A. P. M. Competência informacional e o uso ético da informação na produção científica. São Paulo: Cultura Acadêmica Digital, 2018.
ALVES, A. P. M.; CASARIN, H. C. S.; FERNANDÉZ-MOLINA, J. Uso ético da informação e combate ao plágio: olhares para as bibliotecas universitárias brasileiras. Informação & Sociedade: Estudos, João Pessoa, v. 26, n. 1, p.115-130, abr. 2016. Disponível em: http://www.periodicos.ufpb.br/index.php/ies/article/view/27444>. Acesso em: 6 ago. 2020.
ARAGAKI, C. Universidade pública tem papel social, intelectual e econômico. 2020. Jornal da USP. Disponível em: https://jornal.usp.br/atualidades/universidade-publica-tem-papel-social-intelectual-e-economico/. Acesso em: 28 jul. 2020.
ARAÚJO, E. A.; DIAS, G. A. A atuação do bibliotecário no contexto da sociedade da informação: os novos contextos de informação. In: OLIVERIRA, Marlene (org.). Ciência da informação e biblioteconomia: novos conteúdos e espaços de atuação. 2 ed. Belo Horizonte: Editora UFMG, 2011.
AZEVEDO, K. R. de, OGÉCIME, M. O papel do bibliotecário como mediador da informação na busca pelo letramento informacional. RDBCI: Revista Digital de Biblioteconomia e Ciência da Informação, Campinas, SP. v. 18, e020001, 2020. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/rdbci/article/view/8654473. Acesso em: 19 jun. 2020
BELLUZZO, R. C. B.; SILVA, D. S. das. Gestão do conhecimento e saber nas bibliotecas universitárias: reflexões de importância na contemporaneidade. Perspectivas em Gestão & Conhecimento, João Pessoa, v. 7, n. 1, p. 5-27, jan./jun. 2017. Disponível em: https://periodicos.ufpb.br/ojs2/index.php/pgc/article/view/28364. Acesso em: 28 jul. 2020.
BELLUZZO, R. C. B.; KOBAYASHI, M. do C. M.; FERES, G. G. Competências na era digital: desafios tangíveis para bibliotecários e educadores. ETD - Educação Temática Digital, Campinas, SP, v. 6, n.1, p.81-99, dez. 2004. Disponível em: https://redib.org/Record/oai_articulo1621339-compet%C3%AAncias-na-era-digital-desafios-tang%C3%ADveis-para-bibliotec%C3%A1rios-e-educadores. Acesso: 28 jul. 2020.
BRASIL. Ministério da Saúde. Sobre a doença: o que é covid-19. Brasília: DF, 2020. Disponível em: https://coronavirus.saude.gov.br/sobre-a-doenca. Acesso em: 28 jul. 2020.
BRITO, T. R. de.; VITORINO, E. V. O bibliotecário e a mediação da informação no contexto das bibliotecas universitárias. Páginas a&b. S.3, nº 8 (2017) 12-22. DOI 10.21747/21836671/pag8a2. Disponível em:
http://ojs.letras.up.pt/index.php/paginasaeb/article/view/3332. Acesso em: 6 ago. 2020.
CBBU; FEBAB. Recomendações da Comissão Brasileira de Bibliotecas - CBBU para elaboração de planejamento de reabertura das bibliotecas universitárias. São Paulo: Boa Vista, 2020. Disponível em: http://www.febab.org.br/cbbu/wp-content/uploads/2020/05/Recomenda%C3%A7%C3%B5es-14-de-maio-1.pdf. Acesso em: 28 jul. 2020.
COELHO NETO, J. T. Do paradigma do acervo para o paradigma da informação. In: SIMPÓSIO BRASIL-SUL DE INFORMAÇÃO, 1., 1996, Londrina. Anais... Londrina: UEL, 1996.
DUARTE, E. N.; AGUIAR, A. C. de; PINHEIRO, E. G.; CARVALHO, L. M.; NOGUEIRA, N. A cultura organizacional influenciando o comportamento do capital humano da biblioteca universitária. Informação & Sociedade: Estudos, n. 2, v. 10 n.2 2000, 2000. Disponível em: https://brapci.inf.br/index.php/res/v/91401. Acesso em: 29 jul. 2020.
GOMES, H. F. A dimensão dialógica, estética, formativa e ética da mediação da informação. Inf. Inf., Londrina, v. 19, n. 2, p. 46 – 59, maio./ago. 2014. Disponível em: http://www.uel.br/revistas/uel/index.php/informacao/article/view/19994. Acesso em: 25 ago. 2020.
FREIRE, P. Pedagogia da autonomia: saberes necessários à prática educativa. São Paulo: Paz e Terra, 2002.
LOURES, R. C. R. Inovação em ambientes organizacionais: teorias, reflexões e práticas. Curitiba: PR, Ibpex, 2006.
MANESS, J. M. Teoria da biblioteca 2.0: web 2.0 e suas implicações para as bibliotecas. Inf.&Soc.: Est., João Pessoa, v. 17, n. 1, p. 43-51, jan./abr. 2007. Disponível em: https://brapci.inf.br/_repositorio/2010/11/pdf_d1b75c96ad_0012775.pdf. Acesso em: 5 ago. 2020.
MINAYO, M. C. S. Ciência, técnica e arte: o desafio da pesquisa social. In: MINAYO, Maria. C. S (Org.). Pesquisa social: teoria, método e criatividade. Petrópolis, RJ: Vozes, 2001.
NASCIMENTO, R. B. do; FILHO, N. T.; BARROS, F. G. F. Avaliação da qualidade dos serviços prestados nas unidades de informação universitárias. Transinformação, Campinas, 17(3):235-251, set./dez., 2005.
NEVES, J. J. F. A inovação nas bibliotecas universitárias brasileiras: identificando o potencial inovador. Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Educação, Programa Pós-Graduação em Ciência da Informação, Florianópolis, 2018. Disponível em: https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/190885. Acesso em: 5 ago. 2020.
PRADO, J. M. K. dos; CAVAGLIERI, M. A inovação para os bibliotecários de uma instituição de educação profissional: conhecendo o perfil para continuar inovando. REBECIN, v.3, n.2, p.93-108, jul./dez. 2016. ISBN 2358-3193. Disponível em: http://abecin.org.br/portalderevistas/index.php/rebecin. Acesso em: 12 ago. 2020.
SANTA ANNA, J. O bibliotecário em face das transformações sociais: de guardião a
um profissional desinstitucionalizado. Revista ACB: Biblioteconomia em Santa Catarina, Florianópolis, v. 20, n. 1, p. 138-157, jan./abr., 2015. Disponível em: https://revista.acbsc.org.br/racb/article/view/985. Acesso em: 29 jul. 2020.
SANTOS, C. A cultura organizacional das bibliotecas universitárias brasileiras. Pesq. Bras. em Ci. da Inf. e Bib., João Pessoa, v. 11, n. 2, p. 090-098, 2016. Disponível em: https://brapci.inf.br/index.php/res/download/42658. Acesso em: 29 jul. 2020.
ORGANIZAÇÃO DE COOPERAÇÃO E DESENVOLVIMENTO ECONÔMICO. Oslo Manual: Guidelines for collecting and interpreting innovation data. 2005. 3. Ed. European Comission: OECD/OCDE. Disponível em: http://www.finep.gov.br/images/a-finep/biblioteca/manual_de_oslo.pdf. Acesso em: 5 ago. 2020.
SALES, F. de. O ambiente escolar e a atuação bibliotecária: o olhar da educação e o olhar da biblioteconomia. Encontro Bibli, Florianópolis, n 18, p.40-57, jul/dez 2004.
RIOS, T. A. A presença da filosofia e da ética no contexto profissional. Revista Organicom, São Paulo, v. 5, n. 8, 2008. Disponível em:
http://www.brapci.inf.br/_repositorio/2010/06/pdf_f564ebbc35_0011137.pdf>. Acesso em: 7 ago. 2020.
TANUS, G. F. S.C; TARRAGÓ, M. Atuação e desafios das bibliotecas universitárias brasileiras durante a pandemia de COVID-19. Revista Cubana de Información en Ciencias de la, Salud. Disponível em: https://preprints.scielo.org/index.php/scielo/preprint/download/744/1007/1050. Acesso em: 12 ago. 2020.
ZANINELLI, T.; NOGUEIRA, C. A.; HORIMI, D. Inovação em serviços de inovação no contexto da Biblioteca Central da Universidade Estadual de Londrina (UEL): uma análise do ponto de vista dos nativos digitais. Revista Brasileira de Biblioteconomia e Documentação, v. 15, n. 1, 2019. ISSN 1980-6949. Disponível em: https://rbbd.febab.org.br/rbbd/article/view/1197. Acesso em: 5 ago. 2020.
ZANINELLI, T. B.; NOGUEIRA C. A.; PERES, A. L. M. Biblioteca universitária: uma perspectiva teórica sobre inovações em serviços informacionais. RDBCI: Rev. Digit. Bibliotecon. Cienc. Inf. ISSN-e 1678-765X, Vol. 17, Nº. 1, 2019. Disponível em: https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=7383990. Acesso em: 14 ago. 2020.
TANUS, G. F. S.C; TARRAGÓ, M. Atuação e desafios das bibliotecas universitárias brasileiras durante a pandemia de COVID-19. Revista Cubana de Información en Ciencias de la, Salud. Disponível em: https://preprints.scielo.org/index.php/scielo/preprint/download/744/1007/1050. Acesso em: 12 ago. 2020.
Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Copyright (c) 2020 Rejane Sales de Lima Paula, Elaine da Silva, Luana Maia Woida
Downloads
Não há dados estatísticos.
