Caracterização da produção dos docentes/pesquisadores dos cursos de Educação Física da Paraíba

Autores

  • Lívia Tenorio Brasileiro Universidade de Pernambuco
  • Roseane Silva Universidade Estadual da Paraíba
  • Dianderson Carlos Costa Silva Universidade Estadual da Paraíba

DOI:

https://doi.org/10.20396/rfe.v6i2.8635373

Palavras-chave:

Produção de conhecimento. Educação Física. Paraíba.

Resumo

Esta pesquisa visa contribuir com a análise da trajetória e das tendências das pesquisas desenvolvidas na região Nordeste, apresentando como objetivos: identificar as produções dos docentes/pesquisadores (mestres e doutores) que atuam na região Nordeste do Brasil, com ênfase no Estado da Paraíba; identificar as tendências temáticas e teórico-metodológicas; identificar as contribuições dessa produção na formação profissional e na consolidação da pesquisa nas instituições formadoras da região.

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Biografia do Autor

Lívia Tenorio Brasileiro, Universidade de Pernambuco

Professora Adjunto da Escola Superior de Educação Física da Universidade de Pernambuco. Professora Colaboradora do Programa Associado de Pós-Graduação em Educação Física UPE/UFPB.

Roseane Silva, Universidade Estadual da Paraíba

Graduanda do Curso de Licenciatura em Filosofia - UEPB (atual) Pós-Graduanda em Educação Física Escolar - UEPB (Atual); Graduada em Licenciatura Plena em Educação Física - UEPB; 

Dianderson Carlos Costa Silva, Universidade Estadual da Paraíba

Aluno de educação física, graduando no curso de lincenciatura de Educação Física pela Universidade Estadual da Paraíba.

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Publicado

2014-06-30

Como Citar

BRASILEIRO, L. T.; SILVA, R.; SILVA, D. C. C. Caracterização da produção dos docentes/pesquisadores dos cursos de Educação Física da Paraíba. Filosofia e Educação, Campinas, SP, v. 6, n. 2, p. 76–88, 2014. DOI: 10.20396/rfe.v6i2.8635373. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/rfe/article/view/8635373. Acesso em: 28 jan. 2022.

Edição

v. 6 n. 2 (2014): Análise da produção do conhecimento

Seção

Dossiê

Licença

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