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A educação pulsional de Nietzsche
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Palavras-chave

Pulsão
Subjetividade
Educação

Como Citar

DA SILVA, Vagner. A educação pulsional de Nietzsche. Filosofia e Educação, Campinas, SP, v. 6, n. 1, p. 36–61, 2014. DOI: 10.20396/rfe.v6i1.8635384. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/rfe/article/view/8635384. Acesso em: 23 jul. 2024.

Resumo

A proposta deste trabalho é expandir o horizonte interpretativo da educação no pensamento de Nietzsche, tomando como referências principais para a compreensão do pensamento educacional do autor, as obras do seu período intermediário e do período maduro, demonstrando como a educação no pensamento do filósofo passa por uma reinterpretação da própria subjetividade humana, e só se dá efetivamente, quando a estrutura pulsional que uma pessoa é ao nascer é radicalmente transformada pelas suas vivências.
https://doi.org/10.20396/rfe.v6i1.8635384
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