Resumo
La question centrale est comment on peut faire la transmission des connaissances philosophiques à l'école, dans la même mesure que c'est l'occasion pour les étudiants « d’apprendre à penser » ; Il est donc, non seulement de transmettre les connaissances philosophiques, mais également son « savoir-faire », en stimulant le penser par soi même.O periódico Filosofia e Educaçãoutiliza a licença do Creative Commons (CC), preservando assim, a integridade dos artigos em ambiente de acesso aberto.
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