Práxis e educação em Gramsci
DOI:
https://doi.org/10.20396/rfe.v2i1.8635530Palavras-chave:
Educação. Práxis. Universidade.Resumo
O presente trabalho tem por objetivo apontar a práxis como condição pedagógica necessária à educação em Gramsci. Nesse sentido e à luz do referencial gramsciano, busca-se analisar algumas das contradições constitutivas do fazer educativo e ressaltar a práxis na superação dessas contradições, situando a Universidade como lócus privilegiado de construção dessa condição pedagógica.Downloads
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Publicado
2010-04-23
Como Citar
Baptista, M. das G. de A. (2010). Práxis e educação em Gramsci. Filosofia E Educação, 2(1), 181–203. https://doi.org/10.20396/rfe.v2i1.8635530
Edição
Seção
Dossiê
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