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Filosofia e Imagens e Educação
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Palavras-chave

Filosofia - editorial. Educação - editorial

Como Citar

FURTADO, Rita Márcia Magalhães; ASPIS, Renata Pereira Lima; FERRARI, Sônia Campaner Miguel. Filosofia e Imagens e Educação. Filosofia e Educação, Campinas, SP, v. 8, n. 1, p. 1–6, 2016. DOI: 10.20396/rfe.v8i1.8643688. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/rfe/article/view/8643688. Acesso em: 21 jun. 2024.

Resumo

Num mundo onde tudo se tornou imagem, parece da maior importância investigar filosoficamente as conexões entre imagens e educação. As imagens-marketing, compondo desejos capturados por um capitalismo que já traz prontos os mundos e seus sentidos, assumiram o status de arte e impregnam tudo - os sentidos, os raciocínios, a imaginação… elas educam. Ora, se é mesmo assim, interessa investigar as relações possíveis entre filosofia e imagem e educação. É o que propõe este dossiê.
https://doi.org/10.20396/rfe.v8i1.8643688
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