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Quatro aulas e a experiência da pandemia
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Palavras-chave

Educação na pandemia
Filosofia da educação
Centro de mídias

Como Citar

RAPOSO, Reginaldo Rodrigues. Quatro aulas e a experiência da pandemia. Filosofia e Educação, Campinas, SP, v. 12, n. 3, 2021. DOI: 10.20396/rfe.v12i3.8661274. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/rfe/article/view/8661274. Acesso em: 20 abr. 2024.

Resumo

O artigo busca principalmente descrever tanto a experiência de duas aulas em um estágio iniciado em uma escola estadual na Zona Leste da cidade de São Paulo, a interrupção das atividades no colégio durante o período da crise sanitária, quanto duas aulas do Centro de Mídias transmitidas durante o isolamento social. Do mesmo modo, a partir das descrições, sugere-se algumas discussões de caráter filosófico sobre a educação neste contexto à luz de contribuições de pensadores de língua alemã do início dos séculos XIX e XX.

https://doi.org/10.20396/rfe.v12i3.8661274
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