Perspectivas didáticas do ensino de filosofia a distância : um olhar sobre o curso do centro de mídias SP

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Resumo

Este artigo procura fornecer uma reflexão inicial sobre as perspectivas didáticas do curso de Filosofia a distância do Centro de Mídias de SP (SEDUC-SP). A adoção do regime de EAD por escolas de todo o país ocorreu devido às medidas de distanciamento social vigentes durante a pandemia de COVID-19, verificando-se a difusão inédita do ensino remoto no nível básico. Considerando a premência das discussões sobre a adequação dessa solução, propõe-se delinear alguns dos limites e potencialidades do curso do CMSP a partir da análise de sua metodologia e proposta filosófica, como forma de contribuição a este debate.

https://doi.org/10.20396/rfe.v13i1.8661847

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