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Geoparque é um conceito estabelecido pela UNESCO, mundialmente disseminado, para áreas demarcadas de expressiva beleza cênica e biodiversidade, patrimônio geológico, geralmente sob influência de populações humanas em um contexto de desenvolvimento econômico sustentável. Contudo, no Brasil esse conceito ainda é pouco difundido. Diante disso, este trabalho tem por vistas (1) refletir e discutir sobre o conceito de geoparque, por meio de comparações a programas bem sucedidos, frente uma das áreas candidatas no Brasil, “Geoparque Bodoquena-Pantanal”- MS; e (2) propor materiais didáticos que podem ser utilizados em espaços de ensino. A iniciativa da rede mundial de geoparques, estabelecida pela UNESCO, é capaz de impulsionar o desenvolvimento econômico e científico. Contudo, necessita de um bom planejamento e adequada equipe interdisciplinar. O até então único geoparque brasileiro (Araripe) mostra-se capaz de florescer e se desenvolver, mesmo em um contexto de problemas como tráfico de fósseis e pobreza. A área candidata no MS apresenta localidades com populações que desconhecem o conceito e que necessitam de intervenções educativas e sociais para resoluções de tais deficiências.Referências
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