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Ruptura histórico-literaria en la obra de Lobato
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Literatura
Educação
Usos e costumes
Literatura
Usos e costumes

Cómo citar

MARTELLI, Márcio Ap; CARNEIRO, Celso Dal Ré. Ruptura histórico-literaria en la obra de Lobato: identidades, borraduras y descontextualización. Terræ Didatica, Campinas, SP, v. 19, n. 00, p. e023010, 2023. DOI: 10.20396/td.v19i00.8671974. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/td/article/view/8671974. Acesso em: 17 jul. 2024.

Resumen

Introducción. Descontextualizar o contextualizar la obra de Monteiro Lobato es parte de una discusión que comenzó en 2010, cuando la obra Caçadas de Pedrinho, comprada con dinero público y distribuida en escuelas públicas, fue blanco de represalias y llevada al Consejo Nacional de Educación (CNE). Objetivo y Metodología. La denuncia, realizada por Antônio Gomes da Costa Neto, cuestionó el racismo y los prejuicios contenidos en el libro. El hecho desencadenó una ola de protestas, tanto en apoyo como en contra del cuestionamiento. Algunos defienden la mera adaptación o supresión de términos considerados ofensivos, otros sugieren paratextos que contextualicen el panorama sociocultural de la época en que se escribió la obra. Resultados y Conclusión. Este artículo considera que el tema debe ser examinado de manera integral, teniendo en cuenta las opiniones encontradas y las sugerencias para superar los impasses, sin dejar de lado la propuesta de utilizar el ejemplo de manera comparativa con otras obras seculares, dentro del panorama histórico de la evolución del pensamiento humano.

https://doi.org/10.20396/td.v19i00.8671974
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Citas

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