Palabras clave
Recursos hídricos
Modelos tridimensionales
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Resumen
Introdução. Las cuencas hidrográficas proporcionan una visión sistémica e interdisciplinaria del territorio y son importantes espacios educativos. El Centro de Divulgación Científica y Cultural de la USP São Carlos (CDCC/USP) es un actor destacado en la construcción de metodologías y dispositivos didácticos sobre los recursos hídricos de la región, y cuenta con una amplia colección de materiales didácticos que constituye una referencia en la materia. Objetivo. Esta investigación tuvo como objetivo desarrollar materiales educativos participativos sobre los afluentes del río Mogi-Guaçu en los municipios de Descalvado, Luiz Antônio, Porto Ferreira, Santa Rita do Passa Quatro y São Carlos. Metodologia. Se celebraron reuniones con gestores públicos, debates con la comunidad, investigación bibliográfica y trabajo de campo. Los modelos 3D de las cuencas fueron preparados en SIG y realizados en las instalaciones del CDCC. Resultados. Se produjeron siete modelos de microcuencas que, junto con la recuperación histórico-ambiental y cultural de la región, compondrán materiales educativos sobre los recursos hídricos locales para su distribución. Conclusão. El mapeo participativo demostró ser una herramienta fundamental para la educación ambiental, ya que permitió conciliar el conocimiento popular, técnico, científico y político sobre el territorio como base para la ciudadanía ambiental.
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