O texto didático: considerações sobre coerência e legibilidade numa abordagem pragmática

Angela B. Kleiman

O texto didático: considerações sobre coerência e legibilidade numa abordagem pragmática

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Angela B. Kleiman IEL/Unicamp

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2012-07-30

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KLEIMAN, A. B. O texto didático: considerações sobre coerência e legibilidade numa abordagem pragmática. Trabalhos em Linguística Aplicada, Campinas, SP, v. 4, 2012. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/tla/article/view/8638972. Acesso em: 4 fev. 2023.

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v. 4 (1984)

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Artigos

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