Como Citar
MADEIRA, Fábio. O ensino da forma - retomada a discussão entre os pesquisadores da área de aquisição de língua estrangeira. Trabalhos em Linguística Aplicada, Campinas, SP, v. 41, n. 1, 2012. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/tla/article/view/8639365. Acesso em: 19 abr. 2024.
Resumo
This article discusses the focus on form in second language classroom acquisitions. Since the beginning of the 1990s, researchers in applied linguistics in the area of foreign language acquisition have reinitiated the discussion about the role of formal aspects of language in the acquisition process. I comment here on the position of some authors who follow the main ideas of the communicative approach but have not taken the so called "zero position" - they recognize that there can be a place for the focus on grammar in the second language acquition process.O periódico Trabalhos em Linguística Aplicada utiliza a licença do Creative Commons (CC), preservando assim, a integridade dos artigos em ambiente de acesso aberto, em que:
- A publicação se reserva o direito de efetuar, nos originais, alterações de ordem normativa, ortográfica e gramatical, com vistas a manter o padrão culto da língua, respeitando, porém, o estilo dos autores;
- Os originais não serão devolvidos aos autores;
- Os autores mantêm os direitos totais sobre seus trabalhos publicados na Trabalhos de Linguística Aplicada, ficando sua reimpressão total ou parcial, depósito ou republicação sujeita à indicação de primeira publicação na revista, por meio da licença CC-BY;
- Deve ser consignada a fonte de publicação original;
- As opiniões emitidas pelos autores dos artigos são de sua exclusiva responsabilidade.
Downloads
Não há dados estatísticos.
