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LÍNGUA MATERNA (LM): UM RECURSO MEDIACIONAL IMPORTANTE NA SALA DE AULA DE APRENDIZAGEM DE LÍNGUA ESTRANGEIRA (LE)
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Como Citar

TERRA, Márcia Regina. LÍNGUA MATERNA (LM): UM RECURSO MEDIACIONAL IMPORTANTE NA SALA DE AULA DE APRENDIZAGEM DE LÍNGUA ESTRANGEIRA (LE). Trabalhos em Linguística Aplicada, Campinas, SP, v. 43, n. 1, 2012. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/tla/article/view/8639386. Acesso em: 18 abr. 2024.

Resumo

The aim of this paper is to discuss the sociointeractional uses of the Mother Tongue (MT) by 9 adult learners and this researcher-teacher in Foreign Language (FL) classroom concrete situations. Based on data results it is proposed that MT is a valuable resource to be considered in FL teaching-learning process.
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