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DISCURSOS DA GLOBALIZAÇÃO NAS VOZES DE PROFESSORES E PROFESSORAS DE LÍNGUA INGLESA
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Como Citar

ZACCHI, Vanderlei José. DISCURSOS DA GLOBALIZAÇÃO NAS VOZES DE PROFESSORES E PROFESSORAS DE LÍNGUA INGLESA. Trabalhos em Linguística Aplicada, Campinas, SP, v. 45, n. 1, 2011. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/tla/article/view/8639420. Acesso em: 26 abr. 2024.

Resumo

Em entrevistas realizadas com professores e professoras de inglês de duas escolas municipais de Belo Horizonte, MG, constatou-se que eles são amplamente influenciados pelos variados e conflitantes discursos sobre globalização e o inglês no mundo. Como resultado, pode-se perceber em suas falas uma série de conflitos, contradições e dilemas. A análise das entrevistas foi efetuada de acordo com os conceitos de discurso hegemônico e contrahegemônico, definidos a partir das teorias de Antonio Gramsci e Mikhail Bakhtin. Palavras-chave: Ensino de língua inglesa; globalização; hegemonia.
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