Palavras-chave
Perspectiva transdisciplinar
Produção de infográficos
Como Citar
Resumo
In this investigation, the results of a modeling activity are discussed, with multiple themes and their relationship with Edgar Morin's seven complex knowledge. The production of the data was obtained by means of a bibliographic review, on the drakes (Dendrocygna autumnalis), and the production of infographics, by means of a short course held in online meetings. The themes of drakes were dealt with in their various contexts, the covid-19 pandemic, deforestation, infographics, social networks, fake news and scientific dissemination. The selection of the data was inspired by the content analysis, and the description and discussion of the results were organized in two Modeling cycles. In this experience, students were not invited to model a mathematical situation, but to dialogue about local and global issues, and go further, giving contributions to society, in order to make scientific knowledge accessible through social networks.
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