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Ontología
Marxismo
Educación Física
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Resumen
Pretende retomar reflexiones de estudios anteriores de crítica a la ontología marxista para cuestionar las consecuencias del “giro ontológico” en el campo de la Educación Física. Se concluye que la perspectiva ontológica en cuestión carece de reconocer la existencia de un lenguaje corpóreo como forma legítima de conocimiento, un saber orgánico, un saber en movimiento que está por debajo de la conciencia, que precede al entendimiento humano y que sólo es posible porque hay un cuerpo que actúa en el mundo. Así, apunta a una reversión de tal ontología, indicando que su reversa puede ser un camino fértil para un giro ontológico en la Educación Física a partir de las variaciones intensivas del cuerpo.
Citas
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