Genre et etudes universitaires a l’etranger parmi les chercheurs bresiliens ayant reçu des bourses entre 1987-1998
DOI:
https://doi.org/10.20396/etd.v2i2.1074Palavras-chave:
Gênero e estudos acadêmicosResumo
De ces deux ensembles de documents hétérodoxes et contradictoires, sont enues les questions initiales qui m’ont conduite vers la recherche que je vous présente. La capacitation féminine dans le champ de la génétique et de la biologie moléculaire, rendue évidente par sa présence dans le projet du génome, serait-elle en train de violer les frontières qui tachaient de confiner les femmes dans le monde des sentiments, de la sensibilité, de l’intuition, les éloignant de la sphère de la raison réservée aux hommes ? Qu’est-ce qui aurait conduit les femmes a défier les interdits et les discours familiaux dans la recherche d’un savoir restreint à l’univers masculin ? Quels facteurs sont-ils intervenus à cette apparente diminution de l’abîme qui éloignait les femmes, au milieu scolaire et familial, de l’accès à certaines professions ?
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