2018
v. 20, n. 3 (2018): "Educação em museus: didática, currículo e mediação em contextos patrimoniais"
Volume 20 - Número 13- jul./set. 2018
Termo de uso de imagem assinado pelos pais responsáveis pelas crianças participantes da Atividade de Férias “Escavando o MAE” -Museu de Arqueologia e Etnologia da Universidade de São Paulo
v. 20, n. 2 (2018): Brasil/Portugal: possibilidade de uma escola justa e das artes de fazer o comum.
Volume 20 - Número 2 - abr./jun. 2018
Créditos da fotografia: Cristiano Barbosa
v. 20, n. 1 (2018): Pluralidades e (des)qualificações
Volume 20 - Número 1 - jan./mar. 2018
Fotografia de: Paulo Otero
2017
v. 19, n. 4 (2017): É preciso defender a escola
Volume 19 - Número 4 - out./dez. 2017
Fotografia de: Paulo Otero
v. 19, n. 3 (2017): Explorando o conhecimento matemático através das conexões polissêmicas da etnomatemática
Volume 19 - Número 3 - jul./set. 2017
Fotografia de: Joni Meyer
v. 19, n. 2 (2017): Cinema, educação e seus processos de formação
Volume 19 - Número 2 - abr./jun. 2017
Fotografia de: Paulo Carrano
v. 19, n. 1 (2017): (Des)ocupar é resistir?
Volume 19 - Número 1 - jan./mar. 2017
Fotografia de: Tiago Pelegrini Macambira
v. 19 (2017): Número Especial: (Des)ocupar é resistir?
Volume 19 - Número Especial - jan./mar. 2017
Fotografia de: Tiago Pelegrini Macambira
2016
v. 18, n. 4 (2016): Educação, visualidades e espacialidades no contemporâneo
Volume 18 - Número 4 - out./dez. 2016
Crédito da imagem: Grupo Fractarte
v. 18, n. 3 (2016): Reconfigurando as relações sujeito-objeto no espaço e tempo educacionais
Volume 18 - Número 3 - jul./set. 2016
Crédito da imagem: Grupo Fractarte
v. 18, n. 2 (2016): Pesquisas com, sobre e nas práticas escolares, curriculares, de pensamento, de linguagem...
Volume 18 - Número 2 - abr./jun. 2016
Crédito da imagem: Grupo Fractarte
v. 18, n. 1 (2016): Tecnologias digitais, Educação e Processos Formativos
Volume 18 - Número 1 - jan./abr. 2016
Crédito da imagem: Grupo Fractarte
2015
v. 17, n. 3 (2015): Educação e Classes Sociais
Volume 17 - Número 3- set./dez. 2015
Créditos da imagem da capa © Ivo Marçal Vieira Junior, 2015.
v. 17, n. 2 (2015): Escolas, ensinos e conhecimentos: focos plurais
Volume 17 - Número 2 - maio/ago. 2015
Créditos da imagem da capa © Ivo Marçal Vieira Junior, 2015.
v. 17, n. 1 (2015): Política educacional e culturas: temas contemporâneos
Volume 17 - Número 1 - jan./abr. 2015
Créditos da imagem da capa © Ivo Marçal Vieira Junior, 2015.
2014
v. 16, n. 3 (2014): Educação Ambiental e Políticas Públicas na Educação
v. 16, n. 2 (2014): Olhares da educação e tecnologia no processo transformativo do ensino-aprendizagem
Volume 16 - Número 2 - maio/ago. 2014
v. 16, n. 1 (2014): Pesquisa, desenvolvimento e formação na educação
2013
2012
2011
v. 13, n. 1 (2011): Número Temático: "Produção do conhecimento e transdisciplinaridade na Educação"
v. 12, n. 2 (2011): Número Temático: "Conexão norte-sul em pesquisa qualitativa: um multiolhar brasileiro e alemão para o texto e a imagem"
ETD - Educ. Temat. Digit., Campinas (SP) - ISSN 1676-2592.