v. 26 (2024): Publicação contínua
ETD - Educação Temática Digital
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v. 26 (2024)
Publicado em dezembro 27, 2024
Publicação contínua
Foto de capa: Antonio Carlos Dias Júnior
Editorial
e024072
Editorial v. 26
PDF
DOI:
https://doi.org/10.20396/etd.v26i00.8678738
Artigos
Thiago Januario Lisbôa, Fabiana Maris Versuti, Rafael Lima Dalle Mulle
e024030
Estratégias de aprendizagem autorreguladas baseadas em tecnologias digitais por estudantes do ensino médio
PDF
DOI:
https://doi.org/10.20396/etd.v26i00.8673054
Ivanete Zuchi Siple, Graciela Moro, Viviane Beuter, Marnei Mandler, Floriano Viseu
e024029
Avaliação online no ensino superior: um olhar do professor de matemática para as potencialidades do STACK
PDF
DOI:
https://doi.org/10.20396/etd.v26i00.8672931
Rafael Schilling Fuck, Taniele Loss, Marcelo Souza Motta
e024014
Tecnologia digital na educação bilíngue de surdos : o processo de desenvolvimento de um objeto de aprendizagem gamificado de matemática
PDF
DOI:
https://doi.org/10.20396/etd.v26i00.8670434
Kaline Lígia Estevam de Carvalho Pessoa, Ana Maria de Matos Ferreira Bastos, Isilda Teixeira Rodrigues
e024050
Interação com conteúdos produzidos por influenciadores digitais no Instagram: implicações no processo formativo de estudantes universitários
PDF
DOI:
https://doi.org/10.20396/etd.v26i00.8673188
Bruna Kin Slodkowski, Carla Bueno Sigal, Larissa Daiane Braff de Souza, Tássia Priscila Fagundes Grande, Leticia Rocha Machado , Patricia Alejandra Behar
e024055
Competências socioafetivas na EAD : a construção de filmes em stop motion por idosos
PDF
DOI:
https://doi.org/10.20396/etd.v26i00.8670686
Soraya Souza, Ana Archangelo, Lilian Cardozo de Mendonça
e024045
Em tempo/espaço pandêmico: é possível a educação retornar à presencialidade?
PDF
DOI:
https://doi.org/10.20396/etd.v26i00.8673605
Nilton Bruno Tomelin; Rita Buzzi Rausch; Antônio José Muller
e024021
A decolonialidade no pensamento freiriano: o círculo de cultura como espaço crítico, criativo e libertador
PDF
DOI:
https://doi.org/10.20396/etd.v26i00.8670962
Sônia Bessa da Costa Nicacio Silva
e024057
O olhar do outro nas decisões de consumo entre pré-adolescentes
PDF
DOI:
https://doi.org/10.20396/etd.v26i00.8671595
Rogério Zaim-de-Melo, Gabriel Orenga Sandoval, Luis Bruno de Godoy, Bruna Cristina Correa da Silva, Debora Jaqueline Farias Fabiani, Alcides José Scaglia
e024062
Manifestações lúdicas no Correr Cosme
PDF
DOI:
https://doi.org/10.20396/etd.v26i00.8674635
Maria Clarisse Vieira, Violeta Acuña-Collado
e024065
Educação de jovens e adultos em tempos de pandemia: análise de percursos de educandos da educação popular
PDF
DOI:
https://doi.org/10.20396/etd.v26i00.8672871
Thiago Beirigo Lopes, Roberto Lucio Ferreira
e024048
Pesquisa de campo como método de ensino em estatística junto à estudantes do ensino médio-técnico
PDF
PDF (Inglês)
DOI:
https://doi.org/10.20396/etd.v26i00.8673086
Marcelo Calderari Miguel, Meri Nádia Marques Gerlin , Rosa da Penha Ferreira da Costa
e024016
A vigilância tecnológica na base SCOPUS: métricas da produção científica, relações na bibliometria
PDF
DOI:
https://doi.org/10.20396/etd.v26i00.8670538
Vanusa Nascimento Sabino Neves, Charliton José dos Santos Machado
e024020
A produção científica brasileira sobre a História da Educação em circulação internacional (2008-2022)
PDF
DOI:
https://doi.org/10.20396/etd.v26i00.8670952
Laura de Santis, Estéfano Vizconde Veraszto
e024064
Atuações educativas de êxito e ensino de ciências da natureza: uma análise textual discursiva das práticas desenvolvidas pelo PIBID UFSCar
PDF
DOI:
https://doi.org/10.20396/etd.v26i00.8673792
Miriam Aparecida Beckhauser Alves, Viviane Sartori, Angela Mara de Barros Lara, Marcos Aurélio Brambilla
e024038
Formação continuada docente e o uso das tecnologias digitais: estudo de caso em uma escola municipal no interior do estado do paraná
PDF
DOI:
https://doi.org/10.20396/etd.v26i00.8674484
Clevisvaldo Pinheiro Lima, Anesio Marreiros Queiroz
e024026
Instituto dos Surdos-Mudos, em 1857, à Lei 14.191/2021: um estudo sobre as Políticas educacionais para surdos no Brasil
PDF
DOI:
https://doi.org/10.20396/etd.v26i00.8672036
Virgínia Tavares Vieira, Paula Corrêa Henning
e024067
Subjetividade gaúcha e o frio na música pampeana: um exercício à vida
PDF
DOI:
https://doi.org/10.20396/etd.v26i00.8674711
Evandro Preuss, Alexandra Lorandi, Sheyla Werner, Renato Henriques, Sandra Baldassarri
e024053
Interfaces tangíveis para uma educação inclusiva: desafios e potencialidades na formação de professores
PDF
DOI:
https://doi.org/10.20396/etd.v26i00.8669300
Elizangela Tonelli, Vera Lucia Deps
e024031
Autonomia e aprendizagem autorregulada na educação básica : uma revisão sistemática da literatura
PDF
DOI:
https://doi.org/10.20396/etd.v26i00.8672181
Anderson Luiz Tedesco, Jelson Oliveira; Tiago Eurico de Lacerda
e024058
Assim falou Zaratustra como ‘Poema de auto-trans-formação’: por uma nova tarefa educativa
PDF
DOI:
https://doi.org/10.20396/etd.v26i00.8673041
Leonardo Oliveira, Bianca Vasconcelos
e024015
Realidade virtual aplicada na capacitação profissional da construção civil
PDF
DOI:
https://doi.org/10.20396/etd.v26i00.8670457
Maria Goreti Farias Machado
e024046
Os saldos nas contas do Programa Dinheiro Direto na Escola de entidades executoras estaduais
PDF
DOI:
https://doi.org/10.20396/etd.v26i00.8673410
Rita de Cássia de Souza, Sérgio Domingues, Carolina Silva Bandeira de Melo, Maria Simone Euclides, Beatriz Monteiro da Cruz, Denis Antônio da Cunha
e024018
Autonomia de estudantes universitários antes e durante o ensino remoto
PDF
DOI:
https://doi.org/10.20396/etd.v26i00.8670720
Fernando Bittencourt Arroyo, Rafael Souza Oliveira, Marcos Antonio Gaspar, Peterson Adriano Belan
e024047
Avaliando a efetividade de laboratórios remotos na educação de microcontroladores e IoT: um estudo de usabilidade
PDF
DOI:
https://doi.org/10.20396/etd.v26i00.8673644
Ishangly Juana da Silva, Vanessa Therezinha Bueno Campos
e024022
Incidências decoloniais na formação de professoras(es): perspectivas sobre o currículo do curso de Pedagogia da Universidade Federal de Uberlândia (UFU) e suas tessituras epistêmicas
PDF
DOI:
https://doi.org/10.20396/etd.v26i00.8671453
Viviane Potenza Guimarães Pinheiro, Vanessa Araújo Machado, Andréa Schmitz-Boccia
e024070
Formação inicial de professores para as Novas Arquiteturas Pedagógicas: educar em tempos de incertezas
PDF
DOI:
https://doi.org/10.20396/etd.v26i00.8671957
Amarildo Inácio dos Santos, Maria Roseli Gomes Brito de Sá, Daniele Farias Freire Raic
e024061
A educação escolar como arte de governamento do desejo e da diferença
PDF
DOI:
https://doi.org/10.20396/etd.v26i00.8674644
Rita Buzzi Rausch, Barbara Alves Ribeiro Marques, Briza Rocha Cardoso
e024040
Professor-pesquisador: desafios de professores mestres e doutores que atuam na educação básica
PDF
DOI:
https://doi.org/10.20396/etd.v26i00.8672143
Aylla Gabriela Paiva de Araujo, William de Souza Santos, Ricardo Tibúrcio dos Santos, Marcus Bessa de Menezes
e024042
Jogos digitais e geometria : uma revisão sistemática das produções brasileiras
PDF
DOI:
https://doi.org/10.20396/etd.v26i00.8672908
Frieda Maria Marti, Felipe Carvalho
e024013
Cartografia das ações da campanha #MuseusPelaVida
PDF
DOI:
https://doi.org/10.20396/etd.v26i00.8670240
Rondon Marques Rosa, Monica Machado
e024059
A docência na propaganda e redes sociais digitais: os discursos e as imagens projetadas
PDF
DOI:
https://doi.org/10.20396/etd.v26i00.8673575
Patrício Câmara Araújo, Renata Rufino Nunes
e024056
Identidade docente na formação inicial em ciências biológicas: análise dialógica da conversação
PDF
DOI:
https://doi.org/10.20396/etd.v26i00.8670958
Lilian Cristine Ribeiro Nascimento
e024044
As vicissitudes da constituição subjetiva de uma criança surda
PDF
DOI:
https://doi.org/10.20396/etd.v26i00.8673856
Julio Cesar Oliveira Bernardo, Acir Mário Karwoski
e024025
O ensino híbrido como possibilidade de otimização de tempo no ensino universitário noturno
PDF
DOI:
https://doi.org/10.20396/etd.v26i00.8671572
Joseilda Sampaio de Souza, Maria Helena Silveira Bonilla
e024063
A cultura digital e a cibercultura: diferenças e aproximações
PDF
DOI:
https://doi.org/10.20396/etd.v26i00.8674523
Vilmar Alves Pereira, Jaime José Zitkoski
e024071
A sustentabilidade na perspectiva do bem viver: um olhar para além do desenvolvimento sustentável
PDF
DOI:
https://doi.org/10.20396/etd.v26i00.8672124
Gustavo Justino Pamplona, Geam Karlo-Gomes
e024068
A dinâmica dos círculos de leitura na formação de leitores literários com o booktube
PDF
DOI:
https://doi.org/10.20396/etd.v26i00.8674755
Kelly Sabino, Julio Groppa Aquino
e024034
Foucault, as artes visuais, o ensino de arte: uma aproximação outra
PDF
DOI:
https://doi.org/10.20396/etd.v26i00.8672813
Everton Bedin, Maria das Graças Cleophas
e024054
Um retrato sobre o conhecimento tecnológico pedagógico do conteúdo de professores de química durante a pandemia a partir do olhar discente
PDF
DOI:
https://doi.org/10.20396/etd.v26i00.8670173
Graziela Ferreira Guarda, Sérgio Crespo Coelho da Silva Pinto
e024036
MOOC para formação continuada de professores da Educação Básica em pensamento computacional
PDF
DOI:
https://doi.org/10.20396/etd.v26i00.8673085
Sandra Elisa Réquia Souza, Amarildo Luiz Trevisan
e024027
Cultura e autogestão da vida: a hermenêutica da autocompreensão de professores universitários sobre as suas dores emocionais
PDF
DOI:
https://doi.org/10.20396/etd.v26i00.8670534
Marcelo Salvador Celestino, Vânia Cristina Pires Nogueira Valente
e024051
O uso da ferramenta ChatGPT no suporte à educação e à produção acadêmica
PDF
DOI:
https://doi.org/10.20396/etd.v26i00.8673464
William Cordeiro Costa, Richard Perassi Luiz de Sousa
e024019
Cultura digital e as tecnologias digitais no ensino de arte do território maranhense
PDF
DOI:
https://doi.org/10.20396/etd.v26i00.8670746
Arlete Maria Gomes Oliveira , Luciane Zanin de Souza, Micaella Emanuella Abreu Lago, Flavia Cristine Abreu Sena, Elson Fonseca Costa, Flávia Martão Flório
e024060
Educação em tempos de pandemia: impactos para professores de uma escola da rede particular em São Luís – MA
PDF
DOI:
https://doi.org/10.20396/etd.v26i00.8673788
Mônica Cristina Garbin, Edison Trombeta de Oliveira
e024023
Modelos pedagógicos em educação a distância: pedagogia, conteúdos e tecnologias
PDF
DOI:
https://doi.org/10.20396/etd.v26i00.8671455
Nonato Assis de Miranda, Sanny Silva da Rosa, Antonio Jovem de Jesus Filho
e024066
O coordenador pedagógico da SEDUC-SP como reformulador de política educacional
PDF
DOI:
https://doi.org/10.20396/etd.v26i00.8674082
Giseli Lucas, Guilherme do Val Toledo Prado, Ana Paula Caetano
e024039
A responsabilidade e a responsividade docente em avaliações com os estudantes: contribuições Bakhtinianas para (auto) formação Responsabilidade e a responsividade docente em avaliações com os estudantes
PDF
DOI:
https://doi.org/10.20396/etd.v26i00.8672034
Carlos Alberto Coletto Burger, Carlos Henrique da Costa Barreto, Taís Steffenello Ghisleni
e024069
Metaverso de Schrödinger: um debate sobre conflitos conceituais acerca do que é e como acessar o metaverso
PDF
DOI:
https://doi.org/10.20396/etd.v26i00.8674653
Anderson de Carvalho Pereira
e024002
Psicanálise e educação: o ensino remoto sujeito às virtualidades do Outro na tela
PDF
DOI:
https://doi.org/10.20396/etd.v26i00.8669175
Wilbert Viana Barbosa, Alexandre da Silva Ferry, Tiago Rodrigues dos Santos
e024009
As contribuições do uso de uma ferramenta digital no processo de mapeamento estrutural de analogias
PDF
DOI:
https://doi.org/10.20396/etd.v26i00.8670024
Adair Aguiar Neitzel, Mônica Zewe Uriarte, Aléxsandre de Oliveira
e024008
A leitura de poemas autoprogramados e de romances hipertextuais
PDF
DOI:
https://doi.org/10.20396/etd.v26i00.8670076
Thiago Villa Lobos Mantovani, Elisabete Freire, Daiana Machado dos Santos , Luiz Sanches Neto
e024007
A saúde como tema na Educação Física escolar: diálogo com o amigo crítico em um autoestudo
PDF
DOI:
https://doi.org/10.20396/etd.v26i00.8670077
Ana Paula Patrocínio Holzmeister, Sandra Kretli da Silva, Vivianne Flávia Cardoso
e024005
Fazer florir no deserto: a alegria que emerge das aprendizagens brincantes como força de resistência
PDF
DOI:
https://doi.org/10.20396/etd.v26i00.8670141
Odair Neitzel, Cláudio Almir Dalbosco, Ivan Luis Schwengber
e024006
O público e o democrático na Educação Deweyniana: uma reconstrução com base em Jürgen Oelkers
PDF
DOI:
https://doi.org/10.20396/etd.v26i00.8670238
Relato de Experiência
Ana Cristina Ghisleni, Maria Alice Gouvêa Campesato
e024041
A escola na centralidade do estudo e da pesquisa na formação de gestores em um estrito senso profissional
PDF
DOI:
https://doi.org/10.20396/etd.v26i00.8673568
Resenha de livros
Fabiana de Oliveira Ribeiro Ribeiro, Filomena Elaine Paiva Assolini
e024049
O mal-estar na civilização digital
PDF
DOI:
https://doi.org/10.20396/etd.v26i00.8676789
Eleonora das Neves Simões, Romilson Martins Siqueira, Rodrigo da Paixão Pacheco
e024037
Vozes múltiplas que ecoam a infância
PDF
DOI:
https://doi.org/10.20396/etd.v26i00.8673878
Ensaio
Carine Bueira Loureiro, Maura Corcini Lopes
e024010
Tecnologias digitais na educação : comunicar, acessar e disseminar informações
PDF
DOI:
https://doi.org/10.20396/etd.v26i00.8669376
Revisão de Literatura
Ivanda Maria Martins Silva
e024028
Cronotopos na cibercultura: tecnologias, letramentos digitais e formação docente
PDF
DOI:
https://doi.org/10.20396/etd.v26i00.8672132
Martina Gonçalves Burch, Agnes Teixeira Rodrigues, Luma Lemos Aires, Eduardo Rodrigues Oliveira, Guy Ginciene
e024032
Pluralidade na Ciência: os diferentes modos de se fazer pesquisa-ação na pedagogia do esporte
PDF
DOI:
https://doi.org/10.20396/etd.v26i00.8672168
Eric Ferdinando Kanai Passone, Paula Vilela Miekusz de Vasconcelos
e024024
Produção acadêmico-científica sobre inteligência artificial no campo da educação
PDF
DOI:
https://doi.org/10.20396/etd.v26i00.8671477
Samilo Takara
e024012
Ritornelo e TikTok: problematizações pedagógicas da mídia
PDF
DOI:
https://doi.org/10.20396/etd.v26i00.8667442
Caroline Fanizzi
e024052
O que é, pois, uma tese? sobre uma experiência de pesquisa em educação
PDF
DOI:
https://doi.org/10.20396/etd.v26i00.8677149
Simone Vasconcelos Silva, Eduardo Francisco da Silva Freire, Rodrigo Pereira dos Santos
e024003
Gamificação em engenharia de software: evidências do processo de ensino-aprendizagem
PDF
DOI:
https://doi.org/10.20396/etd.v26i00.8669241
Fabio Zoboli, Eduardo Galak, Ivan Marcelo Gomes
e024017
Biopolítica e normalização dos corpos em XXY
PDF
DOI:
https://doi.org/10.20396/etd.v26i00.8670573
Pesquisa
Pedro Xavier Russo Bonetto, Marcos Garcia Neira
e024043
Educação física cultural e os múltiplos sentidos da diferença
PDF
DOI:
https://doi.org/10.20396/etd.v26i00.8673857
Luciane Amaral Corrêa Münch, Márcia Amaral Corrêa Ughini Villarroel, Lívia Lúcia Oliveira Borba, Cláudia Catafesta, Lucas Pereira de Miranda, Michelle Roberta Bravo Bressan, Jaqueline Reis Caracas
e024033
Transmedia storytelling (narrativa transmídia) para aprendizagem de adolescentes em conflito com a lei: uma abordagem transdisciplinar para inovação no contexto das medidas socioeducativas
PDF
DOI:
https://doi.org/10.20396/etd.v26i00.8673090
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