ETD - Educação Temática Digital

Edição Atual

v. 26 (2024)

Publicado em fevereiro 21, 2024

Foto de capa: Antonio Carlos Dias Júnior

Escopo: A ETD – Educação Temática Digital é uma publicação eletrônica multidisciplinar que se dedica à publicação de artigos da comunidade científica nacional e internacional que investiguem questões de interesse do campo educacional e áreas afins, tendo como objetivo a contribuição para a formação do pesquisador e da pesquisadora da área de Educação por meio da divulgação e disseminação de pesquisas e estudos realizados por educadores e educadoras vinculados/as a instituições nacionais e estrangeiras. O propósito da revista reside em seu escopo multidisciplinar que atenda a todas as áreas que permeiam a Educação. Por esta razão, ela é temática e funciona somente no ambiente digital (tipo de suporte), que pode ser traduzido para eletrônico ou on-line, ou seja, é exclusivamente digital e praticante do acesso aberto, desde a sua fundação.
Qualis: A1
Área do conhecimento: Ciências Humanas
Ano de fundação: 1999
E-ISSN: 1676-2592
Título abreviado: ETD - Educ. Temat. Digit.
E-mail: acdiasjr@unicamp.br
Unidade: FE
Editor: Antonio Carlos Dias Júnior
Prefixo DOI: 10.20396

Artigos

Giseli Lucas, Guilherme do Val Toledo Prado, Ana Paula Caetano

e024039

A responsabilidade e a responsividade docente em avaliações com os estudantes: contribuições Bakhtinianas para (auto) formação Responsabilidade e a responsividade docente em avaliações com os estudantes

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DOI: https://doi.org/10.20396/etd.v26i00.8672034

Anderson Luiz Tedesco, Jelson Oliveira; Tiago Eurico de Lacerda

e023058

Assim falou Zaratustra como ‘Poema de auto-trans-formação’: por uma nova tarefa educativa

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DOI: https://doi.org/10.20396/etd.v26i00.8673041

Frieda Maria Marti, Felipe Carvalho

e023013

Cartografia das ações da campanha #MuseusPelaVida

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DOI: https://doi.org/10.20396/etd.v26i00.8670240

Kaline Lígia Estevam de Carvalho Pessoa, Ana Maria de Matos Ferreira Bastos, Isilda Teixeira Rodrigues

e023050

Interação com conteúdos produzidos por influenciadores digitais no Instagram: implicações no processo formativo de estudantes universitários

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DOI: https://doi.org/10.20396/etd.v26i00.8673188

Soraya Souza, Ana Archangelo, Lilian Cardozo de Mendonça

e023045

Em tempo/espaço pandêmico: é possível a educação retornar à presencialidade?

PDF

DOI: https://doi.org/10.20396/etd.v26i00.8673605

Patrício Câmara Araújo, Renata Rufino Nunes

e024056

Identidade docente na formação inicial em ciências biológicas: análise dialógica da conversação

PDF

DOI: https://doi.org/10.20396/etd.v26i00.8670958

Julio Cesar Oliveira Bernardo, Acir Mário Karwoski

e024025

O ensino híbrido como possibilidade de otimização de tempo no ensino universitário noturno

PDF

DOI: https://doi.org/10.20396/etd.v26i00.8671572

Amarildo Inácio dos Santos, Maria Roseli Gomes Brito de Sá, Daniele Farias Freire Raic

e024061

A educação escolar como arte de governamento do desejo e da diferença

PDF

DOI: https://doi.org/10.20396/etd.v26i00.8674644

Aylla Gabriela Paiva de Araujo, William de Souza Santos, Ricardo Tibúrcio dos Santos, Marcus Bessa de Menezes

e024042

Jogos digitais e geometria : uma revisão sistemática das produções brasileiras

PDF

DOI: https://doi.org/10.20396/etd.v26i00.8672908

Everton Bedin, Maria das Graças Cleophas

e024054

Um retrato sobre o conhecimento tecnológico pedagógico do conteúdo de professores de química durante a pandemia a partir do olhar discente

PDF

DOI: https://doi.org/10.20396/etd.v26i00.8670173

Thiago Beirigo Lopes, Roberto Lucio Ferreira

e023048

Pesquisa de campo como método de ensino em estatística junto à estudantes do ensino médio-técnico

PDF PDF (English)

DOI: https://doi.org/10.20396/etd.v26i00.8673086

Sandra Elisa Réquia Souza, Amarildo Luiz Trevisan

e023027

Cultura e autogestão da vida: a hermenêutica da autocompreensão de professores universitários sobre as suas dores emocionais

PDF

DOI: https://doi.org/10.20396/etd.v26i00.8670534

William Cordeiro Costa, Richard Perassi Luiz de Sousa

e024019

Cultura digital e as tecnologias digitais no ensino de arte do território maranhense

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DOI: https://doi.org/10.20396/etd.v26i00.8670746

Laura de Santis, Estéfano Vizconde Veraszto

e024064

Atuações educativas de êxito e ensino de ciências da natureza: uma análise textual discursiva das práticas desenvolvidas pelo PIBID UFSCar

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DOI: https://doi.org/10.20396/etd.v26i00.8673792

Mônica Cristina Garbin, Edison Trombeta de Oliveira

e023023

Modelos pedagógicos em educação a distância: pedagogia, conteúdos e tecnologias

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DOI: https://doi.org/10.20396/etd.v26i00.8671455

Joseilda Sampaio de Souza, Maria Helena Silveira Bonilla

e024063

A cultura digital e a cibercultura: diferenças e aproximações

PDF

DOI: https://doi.org/10.20396/etd.v26i00.8674523

Cristiana Mara Bonaldi, Maria Elizabeth Barros de Barros

e024027

O trabalho remoto na pandemia e o trabalho docente nas universidades públicas

PDF

DOI: https://doi.org/10.20396/etd.v26i00.8666609

Clevisvaldo Pinheiro Lima, Anesio Marreiros Queiroz

e024026

Instituto dos Surdos-Mudos, em 1857, à Lei 14.191/2021: um estudo sobre as Políticas educacionais para surdos no Brasil

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DOI: https://doi.org/10.20396/etd.v26i00.8672036

Elizangela Tonelli, Vera Lucia Deps

e024031

Autonomia e aprendizagem autorregulada na educação básica : uma revisão sistemática da literatura

PDF

DOI: https://doi.org/10.20396/etd.v26i00.8672181

Thiago Januario Lisbôa, Fabiana Maris Versuti, Rafael Lima Dalle Mulle

e024030

Estratégias de aprendizagem autorreguladas baseadas em tecnologias digitais por estudantes do ensino médio

PDF

DOI: https://doi.org/10.20396/etd.v26i00.8673054

Rafael Schilling Fuck, Taniele Loss, Marcelo Souza Motta

e023014

Tecnologia digital na educação bilíngue de surdos : o processo de desenvolvimento de um objeto de aprendizagem gamificado de matemática

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DOI: https://doi.org/10.20396/etd.v26i00.8670434

Maria Goreti Farias Machado

e024046

Os saldos nas contas do Programa Dinheiro Direto na Escola de entidades executoras estaduais

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DOI: https://doi.org/10.20396/etd.v26i00.8673410

Bruna Kin Slodkowski, Carla Bueno Sigal, Larissa Daiane Braff de Souza, Tássia Priscila Fagundes Grande, Leticia Rocha Machado , Patricia Alejandra Behar

e024055

Competências socioafetivas na EAD : a construção de filmes em stop motion por idosos

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DOI: https://doi.org/10.20396/etd.v26i00.8670686

Fernando Bittencourt Arroyo, Rafael Souza Oliveira, Marcos Antonio Gaspar, Peterson Adriano Belan

e024047

Avaliando a efetividade de laboratórios remotos na educação de microcontroladores e IoT: um estudo de usabilidade

PDF

DOI: https://doi.org/10.20396/etd.v26i00.8673644

Nilton Bruno Tomelin; Rita Buzzi Rausch; Antônio José Muller

e023021

A decolonialidade no pensamento freiriano: o círculo de cultura como espaço crítico, criativo e libertador

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DOI: https://doi.org/10.20396/etd.v26i00.8670962

Sônia Bessa da Costa Nicacio Silva

e024057

O olhar do outro nas decisões de consumo entre pré-adolescentes

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DOI: https://doi.org/10.20396/etd.v26i00.8671595

Rita Buzzi Rausch, Barbara Alves Ribeiro Marques, Briza Rocha Cardoso

e024040

Professor-pesquisador: desafios de professores mestres e doutores que atuam na educação básica

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DOI: https://doi.org/10.20396/etd.v26i00.8672143

Ivanete Zuchi Siple, Graciela Moro, Viviane Beuter, Marnei Mandler, Floriano Viseu

e024029

Avaliação online no ensino superior: um olhar do professor de matemática para as potencialidades do STACK

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DOI: https://doi.org/10.20396/etd.v26i00.8672931

Marcelo Calderari Miguel, Meri Nádia Marques Gerlin , Rosa da Penha Ferreira da Costa

e024016

A vigilância tecnológica na base SCOPUS: métricas da produção científica, relações na bibliometria

DOI: https://doi.org/10.20396/etd.v26i00.8670538

Rondon Marques Rosa, Monica Machado

e024059

A docência na propaganda e redes sociais digitais: os discursos e as imagens projetadas

PDF

DOI: https://doi.org/10.20396/etd.v26i00.8673575

Vanusa Nascimento Sabino Neves, Charliton José dos Santos Machado

e023020

A produção científica brasileira sobre a História da Educação em circulação internacional (2008-2022)

PDF

DOI: https://doi.org/10.20396/etd.v26i00.8670952

Lilian Cristine Ribeiro Nascimento

e023044

As vicissitudes da constituição subjetiva de uma criança surda

PDF

DOI: https://doi.org/10.20396/etd.v26i00.8673856

Rogério Zaim-de-Melo, Gabriel Orenga Sandoval, Luis Bruno de Godoy, Bruna Cristina Correa da Silva, Debora Jaqueline Farias Fabiani, Alcides José Scaglia

e024062

Manifestações lúdicas no Correr Cosme

PDF

DOI: https://doi.org/10.20396/etd.v26i00.8674635

Vilmar Alves Pereira, Jaime José Zitkoski

e024065

A sustentabilidade na perspectiva do bem viver: um olhar para além do desenvolvimento sustentável

PDF (Español (España))

DOI: https://doi.org/10.20396/etd.v26i00.8672124

Evandro Preuss, Alexandra Lorandi, Sheyla Werner, Renato Henriques, Sandra Baldassarri

e024053

Interfaces tangíveis para uma educação inclusiva: desafios e potencialidades na formação de professores

PDF

DOI: https://doi.org/10.20396/etd.v26i00.8669300

Kelly Sabino, Julio Groppa Aquino

e024034

Foucault, as artes visuais, o ensino de arte: uma aproximação outra

PDF

DOI: https://doi.org/10.20396/etd.v26i00.8672813

Graziela Ferreira Guarda, Sérgio Crespo Coelho da Silva Pinto

e024036

MOOC para formação continuada de professores da Educação Básica em pensamento computacional

PDF

DOI: https://doi.org/10.20396/etd.v26i00.8673085

Leonardo Oliveira, Bianca Vasconcelos

e024015

Realidade virtual aplicada na capacitação profissional da construção civil

PDF

DOI: https://doi.org/10.20396/etd.v26i00.8670457

Marcelo Salvador Celestino, Vânia Cristina Pires Nogueira Valente

e024051

O uso da ferramenta ChatGPT no suporte à educação e à produção acadêmica

PDF

DOI: https://doi.org/10.20396/etd.v26i00.8673464

Rita de Cássia de Souza, Sérgio Domingues, Carolina Silva Bandeira de Melo, Maria Simone Euclides, Beatriz Monteiro da Cruz, Denis Antônio da Cunha

e024018

Autonomia de estudantes universitários antes e durante o ensino remoto

PDF

DOI: https://doi.org/10.20396/etd.v26i00.8670720

Arlete Maria Gomes Oliveira , Luciane Zanin de Souza, Micaella Emanuella Abreu Lago, Flavia Cristine Abreu Sena, Elson Fonseca Costa, Flávia Martão Flório

e024060

Educação em tempos de pandemia: impactos para professores de uma escola da rede particular em São Luís – MA

PDF

DOI: https://doi.org/10.20396/etd.v26i00.8673788

Ishangly Juana da Silva, Vanessa Therezinha Bueno Campos

e024022

Incidências decoloniais na formação de professoras(es): perspectivas sobre o currículo do curso de Pedagogia da Universidade Federal de Uberlândia (UFU) e suas tessituras epistêmicas

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DOI: https://doi.org/10.20396/etd.v26i00.8671453

Miriam Aparecida Beckhauser Alves, Viviane Sartori, Angela Mara de Barros Lara, Marcos Aurélio Brambilla

e024038

Formação continuada docente e o uso das tecnologias digitais: estudo de caso em uma escola municipal no interior do estado do paraná

PDF

DOI: https://doi.org/10.20396/etd.v26i00.8674484

Anderson de Carvalho Pereira

e023002

Psicanálise e educação: o ensino remoto sujeito às virtualidades do Outro na tela

PDF

DOI: https://doi.org/10.20396/etd.v26i00.8669175

Igor Radtke Bederode, Jair Jonko Araujo

e023004

O conhecimento tecnológico e pedagógico de conteúdo no ensino remoto emergencial

PDF

DOI: https://doi.org/10.20396/etd.v26i00.8669279

Wilbert Viana Barbosa, Alexandre da Silva Ferry, Tiago Rodrigues dos Santos

e024009

As contribuições do uso de uma ferramenta digital no processo de mapeamento estrutural de analogias

PDF

DOI: https://doi.org/10.20396/etd.v26i00.8670024

Adair Aguiar Neitzel, Mônica Zewe Uriarte, Aléxsandre de Oliveira

e023008

A leitura de poemas autoprogramados e de romances hipertextuais

PDF

DOI: https://doi.org/10.20396/etd.v26i00.8670076

Thiago Villa Lobos Mantovani, Elisabete Freire, Daiana Machado dos Santos , Luiz Sanches Neto

e023007

A saúde como tema na Educação Física escolar: diálogo com o amigo crítico em um autoestudo

PDF

DOI: https://doi.org/10.20396/etd.v26i00.8670077

Ana Paula Patrocínio Holzmeister, Sandra Kretli da Silva, Vivianne Flávia Cardoso

e023005

Fazer florir no deserto: a alegria que emerge das aprendizagens brincantes como força de resistência

PDF

DOI: https://doi.org/10.20396/etd.v26i00.8670141

Odair Neitzel, Cláudio Almir Dalbosco, Ivan Luis Schwengber

e023006

O público e o democrático na Educação Deweyniana: uma reconstrução com base em Jürgen Oelkers

PDF

DOI: https://doi.org/10.20396/etd.v26i00.8670238

Ensaio

Caroline Fanizzi

e024052

O que é, pois, uma tese? sobre uma experiência de pesquisa em educação

PDF

DOI: https://doi.org/10.20396/etd.v26i00.8677149

Fabio Zoboli, Eduardo Galak, Ivan Marcelo Gomes

e024017

Biopolítica e normalização dos corpos em XXY

PDF

DOI: https://doi.org/10.20396/etd.v26i00.8670573

Ivanda Maria Martins Silva

e023028

Cronotopos na cibercultura: tecnologias, letramentos digitais e formação docente

PDF

DOI: https://doi.org/10.20396/etd.v26i00.8672132

Samilo Takara

e024012

Ritornelo e TikTok: problematizações pedagógicas da mídia

PDF

DOI: https://doi.org/10.20396/etd.v26i00.8667442

Carine Bueira Loureiro, Maura Corcini Lopes

e024010

Tecnologias digitais na educação : comunicar, acessar e disseminar informações

PDF

DOI: https://doi.org/10.20396/etd.v26i00.8669376

Revisão de Literatura

Martina Gonçalves Burch, Agnes Teixeira Rodrigues, Luma Lemos Aires, Eduardo Rodrigues Oliveira, Guy Ginciene

e024032

Pluralidade na Ciência: os diferentes modos de se fazer pesquisa-ação na pedagogia do esporte

PDF

DOI: https://doi.org/10.20396/etd.v26i00.8672168

Eric Ferdinando Kanai Passone, Paula Vilela Miekusz de Vasconcelos

e024024

Produção acadêmico-científica sobre inteligência artificial no campo da educação

PDF

DOI: https://doi.org/10.20396/etd.v26i00.8671477

Eduardo Francisco da Silva Freire, Rodrigo Pereira dos Santos, Simone Vasconcelos Silva

e023003

Gamificação em engenharia de software: Evidências do processo de ensino-aprendizagem

PDF

DOI: https://doi.org/10.20396/etd.v26i00.8669241

Pesquisa

Pedro Xavier Russo Bonetto, Marcos Garcia Neira

e023043

Educação física cultural e os múltiplos sentidos da diferença

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DOI: https://doi.org/10.20396/etd.v26i00.8673857

Luciane Amaral Corrêa Münch, Márcia Amaral Corrêa Ughini Villarroel, Lívia Lúcia Oliveira Borba, Cláudia Catafesta, Lucas Pereira de Miranda, Michelle Roberta Bravo Bressan, Jaqueline Reis Caracas

e024033

Transmedia storytelling (narrativa transmídia) para aprendizagem de adolescentes em conflito com a lei: uma abordagem transdisciplinar para inovação no contexto das medidas socioeducativas

PDF

DOI: https://doi.org/10.20396/etd.v26i00.8673090

Kelly Freire Moreira, Munique Massaro

e024001

Análise dos recursos visuais de vídeos de músicas e histórias infantis com comunicação suplementar e alternativa

PDF

DOI: https://doi.org/10.20396/etd.v26i00.8669172