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Edição Atual

v. 24 n. 4 (2022): Educação bilíngue de surdos: retrospectivas, práticas e perspectivas

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Foto de capa: Antonio Carlos Dias Júnior

Publicado: 2022-12-16

Editorial

Educação bilingue de surdos retrospectivas, práticas e perspectivas

735-736
- PDF

Apresentação

Educação bilíngue de surdos retrospectivas, práticas e perspectivas

737-741
- PDF

Dossiê

Reflexões sobre educação de surdos em nossa contemporaneidade a libras como língua da escola

Lucyenne Matos da Costa Vieira-Machado, José Raimundo Rodrigues, Daniel Junqueira Carvalho

742-760
- PDF
Educação bilíngue de surdos na LDB uma nova conquista do movimento surdo

Flaviane Reis, Marisa Dias Lima

761-780
- PDF
Língua de sinais e ensino bilíngue simples escolha linguística e pedagógica? A lição de Auguste Bébian

Fabrice Bertin, Andrea Benvenuto

781-795
- PDF
Projeto de uma colônia agrícola de surdos uma surdotopia no século XIX francês?

Regina Maria de Souza , Fábio Bezerra de Brito, Cristina Gil

796-810
- PDF
Epistemologias azuís das línguas de sinais indigenas

João Carlos Gomes, Shirley Vilhalva

811-825
- PDF
Uma reconstrução histórica da implementação de um modelo bilíngüe nas escolas para surdos na Venezuela entre 1985 e 1996

Alejandro Oviedo

826-847
- PDF (Español (España))
Considerações sobre a educação bilíngue para a comunidade surda no Uruguai

Leonardo Peluso

848-865
- PDF
A vida depois da escola educação de surdos e aprendizagem ao longo da vida na Itália

Maria Tagarelli De Monte

866-881
- PDF (English)

Artigos

Professores iniciantes e coformação indicações para as políticas públicas de formação continuada

Sandra de Oliveira, Sabrine Borges de Mello Hetti Bahia, Antônia Regina Gomes Neves

882-902
- PDF
Educação profissional e o avanço do trabalho precarizado

Rodrigo Klassen Ferreira, Karla Saraiva

903-920
- PDF
Conectando-se com o ambiente uma análise de práticas educativas com tecnologias para a educação ambiental no espaço escolar

Bruna Hamann, Daniela Hostin, Daniela Tomio, Mauricio Capobianco Lopes

921-940
- PDF
Estudo das ilustrações aplicadas a livros infantis uma pesquisa bibliográfica a partir dos portais datacapes e scielo

Patricia Michelotti, Graziela Frainer Knoll, Valeria Iensen Bortoluzzi , Taís Steffenello Ghisleni

941-955
- PDF
Estilos de aprendizagem e construção do conhecimento na modalidade de educação a distância contribuições ao debate

Luísa Pavlick Pereira, Márcia Rosa da Costa, Sílvio Cesar Cazella

956-975
- PDF
Gestão para resultados e controle do trabalho docente na política educacional paulista (2011-2014)

Márcia Aparecida Jacomini, Eliane da Costa Bruini, Caio Cabral da Silva

976-995
- PDF

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